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某植物體可以完成下列反應式:(其中代表不同的單糖), 則代表的二糖可能是( )

A.麥芽糖 B.乳糖

C.蔗糖 D.B和C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.白鰭豚和江豚是生活在長江的兩種“頂級”生物,都沒有天敵.繼白鰭豚“功能性滅絕”后,江豚和成為“極危”動物,下列相關敘述錯誤的是(  )
A.保護江豚的意義在于保護基因多樣性和物種多樣性
B.可以采用取樣調查法在長江流域調查江豚種群密度
C.白鰭豚與江豚之間存在生殖隔離不能實現基因交流
D.白鰭豚與江豚是競爭關系,對現有的個體應該易地保護

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一個自由交配的足夠大的種群中,等位基因A對a完全顯性,但A純合致死,種群中顯性個體占總數的36%,則

A、該種群中隱性基因的頻率小于顯性基因的頻率

B、該種群繁殖一代后,基因頻率不變

C、該種群隨著繁殖代數的增加,A的頻率逐漸增大

D、若該種群個體自交,則后代基因頻率將發生改變,說明該種群進化了

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物育種的方法很多,下列說法正確的是

A、育種的目的都是為了獲得純種

B、單倍體育種就是為了獲得單倍體

C、不是只有多倍體育種才能獲得無子果實

D、單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素,且秋水仙素處理的部位都相同

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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體下丘腦參與的部分生理調節過程,請分析回答:

(1)物質c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則物質c是 ,當刺激a處時,該處的膜內電位的變化為

(2)物質e能促進甲狀腺的生長和發育,則物質d是 。物質e的分泌量除了受物質d的調節外,還受 激素的調節。

(3)當身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至 體溫調節中樞,參與調節。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從大白鼠體內分離出下丘腦和垂體,然后將這些結構單獨或一起培養于含有或不含有TSH的培養基中,培養后測定培養基內TSH的濃度,結果如下:

①實驗中,設置A瓶的目的是為了說明

②與A、C瓶對比,D瓶除了培養基以外,還應加入 ,結果說明 ;E瓶實驗結果結果說明

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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于最多或最少的計算正確的是( )

A.顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細胞,如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多可看到40個完整的細胞

B.正常情況下,玉米(2n=20)細胞內染色體數最多可為60條

C.120個堿基組成的人體DNA分子片段,其種類最多可達4

D.如果草原上生產者所接受照射的總光能為a,那么次級消費者所獲能量最多是0.04a

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.為了研究某地區紅綠色盲的遺傳情況,在該地隨機抽樣調查了2000人,調查結果如表所示,則b的基因頻率為(  )
基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY
人數852965293070
A.9.6%B.3.4%C.7%D.9%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關微生物的問題
成分含量
(NH4)HCO30.5g
KH2PO43.0g
CaSO40.5g
FeCl20.5g
維生素少許
H2O1000ml
表為一種培養液的配方,試根據表中內容作答.
(1)若用于培養微生物,該培養液中有五類營養物質.
(2)若用來培養固氮微生物則應除去的成分是(NH4)HCO3 ,應加入的物質是有機物(有機碳源).若用來培養金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態,還應加入瓊脂.
(3)用來鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標,除(2)題已加入的物質外,還應加入伊紅、美籃.如呈現金屬光澤紫黑色現象,則有大腸桿菌.
(4)在分離分解尿素細菌的實驗時,大部分同學從培養基上篩選出大約50個菌落,而有一個同學從培養基上篩選出大約150個菌落,這種實驗結果差異產生的原因可能有①②③(填序號).①于土樣不同②由于培養基污染③由于操作失誤④沒有設置對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關“菌”的描述中,不正確的是(  )
A.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
B.醋酸菌不含線粒體,故不能進行有氧呼吸
C.乳酸桿菌在細胞質中產生乳酸
D.藍細菌(藍藻)雖不含葉綠體,但能進行光合作用

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同步練習冊答案
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