Question

2．回答下列有關(guān)微生物的問題

成分	含量
（NH4）HCO3	0.5g
KH2PO4	3.0g
CaSO4	0.5g
FeCl2	0.5g
維生素	少許
H2O	1000ml

表為一種培養(yǎng)液的配方，試根據(jù)表中內(nèi)容作答．
（1）若用于培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)液中有五類營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）若用來培養(yǎng)固氮微生物則應(yīng)除去的成分是（NH₄）HCO₃ ，應(yīng)加入的物質(zhì)是有機(jī)物（有機(jī)碳源）．若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態(tài)，還應(yīng)加入瓊脂．
（3）用來鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，除（2）題已加入的物質(zhì)外，還應(yīng)加入伊紅、美籃．如呈現(xiàn)金屬光澤紫黑色現(xiàn)象，則有大腸桿菌．
（4）在分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時，大部分同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約50個菌落，而有一個同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異產(chǎn)生的原因可能有①②③（填序號）．①于土樣不同②由于培養(yǎng)基污染③由于操作失誤④沒有設(shè)置對照．

Answer 1

分析 1、培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機(jī)鹽和水．
2、由于在土壤中幾乎可找到任何微生物，所以土壤是首選的采集目標(biāo)．土壤采樣必須考慮以下幾個問題：（1）土壤中有機(jī)物的含量；（2）采土的深度；（3）植被情況植被的種類與微生物的分布有著密切的關(guān)系；（4）采土的季節(jié)；（5）采土方法選擇好適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)后，用小鏟子除去表土，取5～20 cm處的土樣幾十克，盛人事先滅過菌的防水紙袋內(nèi)，并在上面記錄采土?xí)r間、地點(diǎn)和植被等情況．

解答 解：（1）若用于培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)液中有5類營養(yǎng)物質(zhì)．（碳酸氫銨提供碳源、氮源；磷酸二氫鉀、硫酸鈣、氯化亞鐵提供無機(jī)鹽；維生素提供生長因子；水）．
（2）固氮微生物能夠固定氮元素，因此該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)固氮微生物時應(yīng)除去（NH₄）HCO₃，同時要添加有機(jī)碳源．若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態(tài)，則應(yīng)該用固體培養(yǎng)基，因此還應(yīng)加入凝固劑--瓊脂．
（3）大腸桿菌代謝產(chǎn)物與伊紅和美藍(lán)結(jié)合，使聚落呈深紫色，并帶有金屬光澤．
（4）土樣不同、培養(yǎng)基污染、操作失誤均可能導(dǎo)致計(jì)數(shù)誤差．
故答案為：
（1）五
（2）（NH₄）HCO₃ 有機(jī)物（有機(jī)碳源）    瓊脂
（3）伊紅、美籃     金屬光澤紫黑色
（4）①②③

點(diǎn)評 本題考查土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù)等考點(diǎn)的理解，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋的能力．