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14.生物興趣小組對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹在雌蕊的柱頭上,得到的無籽番茄果實平均重量見表3.據表3得出的結論是(  )
2,4-D濃度(mg/L)05101520253035
無籽番茄平均重量(g)013.526.246.553.653.743.030.2
A.2,4-D濃度超過25mg/L,對果實的發育起抑制作用
B.2,4-D與生長素的作用特點一致,具有兩重性
C.2,4-D濃度與無籽番茄平均重量之間呈正相關
D.2,4-D誘導無籽番茄的最適濃度為25mg/L左右

分析 分析表格:生長素及其類似物(2,4-D)能促進果實的發育,用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房,可以獲得無子果實.表中數據顯示不同濃度2,4-D對番茄子房發育的影響,2,4-D濃度在0~25mg/L時,隨著2,4-D濃度的升高,促進作用增強;2,4-D濃度超過25mg/L時,隨著2,4-D濃度的升高,促進作用逐漸減弱.

解答 解:A、2,4-D濃度為0的一組作為對照組,與對照組相比,其他各組均能促進果實生長,所以2,4-D濃度超過25mg/L時,對果實發育仍是促進作用,只是促進作用減弱,A錯誤;
B、本題2,4-D濃度為0的一組作為對照組,與對照組相比,其他各組均能促進果實生長,沒有體現2,4-D作用的兩重性,B錯誤;
C、2,4-D濃度在0~25mg/L時,隨著2,4-D濃度的升高,促進作用增強;2,4-D濃度超過25mg/L時,隨著2,4-D濃度的升高,促進作用逐漸減弱.不能說明2,4-D濃度與無籽番茄平均重量之間呈正相關,C錯誤;
D、通過表格中的數據可以得出:2,4-D誘導無籽番茄的最適濃度為25mg/L左右,D正確.
故選:D.

點評 本題結合圖表,考查生長素的作用特性及應用,重點是考查學生分析表中數據的能力,要求學生理解掌握生長素作用的兩重性,能利用所學知識分析表格,得出正確結論.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會出現肺氣腫及其他疾病,嚴重者甚至死亡.對于該致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀.

(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請回答下列問題:
①a過程是在酶的作用下完成的,該酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA分子.
②c過程稱為,該過程需要的原料是逆(或反)轉錄4種脫氧核苷酸.
③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用DNA分子雜交技術檢測該基因的堿基序列.
(2)利用轉基因技術將控制該酶合成的基因導入羊的受精卵,最終培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2.
①獲得目的基因后,常利用PCR技術在體外將其大量擴增.
②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于篩選含有目的基因的受體細胞.基因表達載體d,除圖中的標示部分外,還必須含有啟動子、終止子.
③若要使轉基因羊的后代均保持其特有的性狀,理論上應選用體細胞克隆或者核移植技術進行繁殖.

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5.下列生理過程能在人體內環境中進行的是(  )
A.血漿蛋白的合成B.胰蛋白酶分解蛋白質
C.流感病毒的增殖D.抗原和抗體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因型為AaBBCc的精原細胞經過減數分裂形成了一個基因型為ABc的精子(未發生交叉互換),則隨之產生的另3個精子為(  )
A.ABc、aBc、aBcB.aBc、aBC、ABcC.Abc、Abc、ABcD.aBC、aBC、ABc

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9.圖甲是將含生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖乙是生長素對胚芽鞘生長影響的曲線圖,以下說法除哪項外都正確(  )
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.圖中bd段對應的曲線變化可用于解釋頂端優勢現象

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19.下列有關生物多樣性和生物進化的敘述中,正確的是(  )
A.生物多樣性包括生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
B.生物進化實質是種群基因型頻率的改變,但隨機交配對種群的基因型頻率沒有影響
C.小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產生抗藥性的個體,敵敵畏的使用能增強小麥吸漿蟲的抗藥性
D.多倍體育種過程中二倍體母本經過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.對組成細胞有機物的描述中,正確的是(  )
A.動物細胞中的糖原和植物細胞中的纖維素都是儲能物質
B.細胞膜上的磷脂、膽固醇等脂質都是細胞膜的骨架
C.細胞核內的核酸既含有脫氧核糖,又含有核糖
D.細胞中的糖、脂肪、蛋白質合成時都需要模板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于內環境穩態實例的是(  )
A.漿細胞產生的抗體與突破人體第一、二兩道防線的流感病毒結合
B.某人吃慶豐包子鋪的大糖包后體內胰島素分泌增多
C.夏天高溫時出汗較多,上廁所的次數比平時少
D.劇烈運動時細胞產生較多的乳酸,但細胞內的pH維持在7.35~7.45之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中,正確的是(  )
A.神經元的膜磷脂、膜蛋白都參與興奮在突觸中的傳遞
B.結核桿菌屬于胞內寄生菌,其蛋白質在宿主細胞的核糖體上合成
C.顫藻細胞的生物膜系統有利于其有序完成各項生理功能
D.下丘腦產生的激素可作用于甲狀腺,后者分泌的激素也可作用于下丘腦

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同步練習冊答案
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