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12.α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會出現肺氣腫及其他疾病,嚴重者甚至死亡.對于該致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀.

(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請回答下列問題:
①a過程是在酶的作用下完成的,該酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA分子.
②c過程稱為,該過程需要的原料是逆(或反)轉錄4種脫氧核苷酸.
③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用DNA分子雜交技術檢測該基因的堿基序列.
(2)利用轉基因技術將控制該酶合成的基因導入羊的受精卵,最終培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2.
①獲得目的基因后,常利用PCR技術在體外將其大量擴增.
②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于篩選含有目的基因的受體細胞.基因表達載體d,除圖中的標示部分外,還必須含有啟動子、終止子.
③若要使轉基因羊的后代均保持其特有的性狀,理論上應選用體細胞克隆或者核移植技術進行繁殖.

分析 1、分析圖示,a表示切割目的基因,b表示逆轉錄,c表示翻譯,d表示基因表達載體.
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.
3、基因工程的工具有:限制性核酸內切酶、DNA連接酶和運載體.
4、基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子、標記基因.標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.

解答 解:(1)目的基因的獲取包括直接分離法和人工合成法,人工合成法又包括反轉錄法和化學合成法.方法1采用直接分離法獲得目的基因,需要用限制性核酸內切酶將目的基因剪切下來,該酶的作用是能夠識別雙鏈DNA分子中的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開.方法2采用反轉錄法獲取目的基因,b過程為DNA的轉錄,從細胞中獲得mRNA,在體外通過逆轉錄以4種游離的脫氧核苷酸為原料來合成目的基因.要檢測獲得的基因是否是所需要的基因,分子水平上利用DNA分子雜交技術.
(2)PCR技術可以在短時間內大量擴增目的基因.標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.基因表達載體必須含有啟動子、終止子、目的基因和標記基因.要使后代保持與親本相同的性狀,理論上應選用動物體細胞克隆或者核移植技術進行繁殖.
故答案為:
(1)①限制性核酸內切酶     識別特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA分子    
②逆(或反)轉錄    4種脫氧核苷酸    
③DNA分子雜交
(2)①PCR    
②篩選含有目的基因的受體細胞  啟動子、終止子      
③體細胞克隆或者核移植

點評 本題意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術; ②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術; ③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

練習冊系列答案
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2.下面左圖為某植物育種流程,右圖表示利用農桿菌轉化法獲得某種轉基因植物的部分操作步驟.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.圖1子代Ⅰ與原種保持遺傳穩定性,子代Ⅱ和子代Ⅲ選育原理相同
B.圖1子代Ⅲ選育顯性性狀需自交多代,子代Ⅴ可能發生基因突變和染色體變異
C.圖2①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與
D.圖2⑥可與多個核糖體結合,并可以同時翻譯出多種蛋白質

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3.關于呼吸作用的敘述,正確的是(  )
A.可用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2產生與否,來判斷酵母菌是進行有氧呼吸還是進行無氧呼吸
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C.18O標記葡萄糖,可判斷有氧呼吸中產生的CO2中的O全來自于葡萄糖
D.有氧呼吸的進行不一定在線粒體中,而且消耗的底物也不一定是葡萄糖

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20.下列關于人體細胞生命歷程的說法錯誤的是(  )
A.細胞分裂是人體生長的基礎B.細胞分化使細胞的功能差異化
C.細胞衰老不等同于個體衰老D.細胞凋亡是病理條件下的細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲表示與縮手反射相關的結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請據圖回答下列問題:

(1)甲圖中a所在的結構是效應器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,當興奮傳至此結構時發生的信號轉換為電信號→化學信號→電信號.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質.
(3)正常情況下,用電刺激圖甲中b處,能測到電位變化的是a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.取4支試管編號為1、2、3、4,向各試管中分別加入2mL過氧化氫,其中1號試管不作任何處理,2號試管放入90℃水浴加熱,3號試管滴入2滴FeCl3溶液,向4號試管滴加2滴肝臟研磨液.則下列敘述不正確的是(  )
A.加熱使過氧化氫分子得到了能量
B.4號試管說明酶降低活化能的作用更顯著
C.3、4號試管都有酶參加催化作用
D.四支試管相比,4號試管內的反應最劇烈

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4.下列有關科學實驗與方法的敘述,錯誤的是(  )
A.利用光學顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層
B.數據測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
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1.下列關于圖中食物網的相關說法正確的是(  )
A.鷹占有2個營養級,最高是第三營養級
B.鼠數量減少會使蛇的數量下降比例最大
C.當蛇滅絕后,鷹和狐的競爭關系會減緩
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14.生物興趣小組對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹在雌蕊的柱頭上,得到的無籽番茄果實平均重量見表3.據表3得出的結論是(  )
2,4-D濃度(mg/L)05101520253035
無籽番茄平均重量(g)013.526.246.553.653.743.030.2
A.2,4-D濃度超過25mg/L,對果實的發育起抑制作用
B.2,4-D與生長素的作用特點一致,具有兩重性
C.2,4-D濃度與無籽番茄平均重量之間呈正相關
D.2,4-D誘導無籽番茄的最適濃度為25mg/L左右

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同步練習冊答案
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