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20．流行性腮腺炎是靑少年中常見的呼吸道傳染病，流行性腮腺炎的病原體能夠通過細菌過濾器，用RNA水解酶處理后將使其遺傳物質水解．下列說法正確的是（　　）
A．該病原體遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸
B．該病原體的RNA主要存在于其細胞質中
C．該病原體入侵機體后隨血液循環流經腮腺并可在其細胞中增殖
D．該病原體可通過基因突變和染色體變異而使其性狀發生改變

分析 分析題意可知，“流行性腮腺炎的病原體能夠通過細菌過濾器”，說明該病原體比細菌還小；又由于“用RNA水解酶處理后將使其遺傳物質水解”，說明該生物的遺傳物質為RNA，只有病毒的遺傳物質可能是RNA．

解答 解：A、根據題意可知，該生物的遺傳物質是RNA，RNA的基本單位為核糖核苷酸，A錯誤；
B、由分析可知，該病原體為病毒，而病毒沒有細胞結構，因此不含細胞質，B錯誤；
C、該病原體為腮腺炎病毒，該病毒入侵機體后隨血液循環流經腮腺并可在其細胞中增殖，C正確；
D、病毒只能發生基因突變，不會發生染色體變異，D錯誤．
故選：C．

點評 本題屬于信息題，考查了病毒的有關知識，要求考生能夠根據題干信息確定該生物為病毒，同時利用酶的專一性確定該病毒的遺傳物質為RNA，再結合選項準確判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．從H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不斷出現，威脅著人類健康．下列相關說法正確的是（　　）
A．該病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質和核酸組成
B．用普通培養基培養病毒時，應適當添加動物血清
C．病毒増殖時，利用自身的核糖體合成自身的蛋白質外殼
D．患者痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于神經調節的敘述，錯誤的是（　　）
A．突觸后膜可以位于軸突處
B．乙酰膽堿受體具有識別化學信號和離子通道的雙重功能
C．膝反射中，反射中樞就是傳入神經元與傳出神經元之間的突觸
D．興奮的神經纖維與鄰近另一根神經纖維之間可形成局部電流，使后者產生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關細胞的結構和功能的描述，錯誤的是（　　）
A．溶酶體能合成多種酶，包括DNA 水解酶
B．細胞核是mRNA合成和加工的場所
C．核孔是生物大分子可以選擇進出的通道
D．細胞器在細胞質的分布與其細胞功能相適應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖一表示部分激素從分泌到發揮作用的過程示意圖，其中①②③④代表人體內的不同激素；圖二表示激素的傳送方式．結合圖示和所學知識，回答以下問題．

（1）激素①的名稱是促性腺激素釋放激素．
（2）當激素③含量過高時，使激素①②（填序號）的含量減少，這是一種負反饋調節機制；長期注射激素③最終可導致圖一中卵巢（填器官名稱）功能衰退．
（3）激素③到達靶細胞后，通過自由擴散方式進入靶細胞內發揮作用．在血糖調節過程中，與激素④作用相互拮抗的激素主要是胰高血糖素，其作用的靶細胞主要是肝臟細胞．
（4）遠距分泌是指內分泌腺分泌的激素經血液運輸至遠距離的靶細胞（或組織）而發揮作用．激素①②③④中屬于此傳送方式的有②③④．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．尿素是一種重要的農業氮肥，不能直接被農作物吸收，只有當土壤中的微生物將尿素分解后才能被植物吸收利用．因此，對土壤中分解尿素的微生物進行分離和鑒定具有重要意義．
回答下列問題：
（1）對土壤中分解尿素的微生物的分離過程如下：
第一步：土壤取樣．取土樣用的工具和盛土樣的信封等在使用前都需要滅菌（填“消毒”或“滅菌”）．
第二步：樣品稀釋．通常分離不同種類的微生物要采用不同的稀釋度，原因是土壤中不同生物的數量不同．
第三步：微生物的培養與觀察．將一定稀釋度的樣品接種在以尿素為唯一氮源的培養基上，并在適宜的條件下培養．分解尿素的微生物能在該培養基上生長繁殖，而不能利用尿素的微生物則不能生長繁殖．（注：實驗中所用的培養基經檢測符合要求，且均在無菌條件下操作）
（2）若對土壤懸液進行梯度稀釋時，未經振蕩而直接取上層懸液進行梯度稀釋，用稀釋倍數為104的樣液涂布到平板上進行培養和計數，統計出的菌落數往往比正確操作統計出的菌落數偏高．
（3）對土壤中分解尿素的微生物作進一步的鑒定
成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O酚紅指示劑尿素蒸餾水
培養基（含量）1.4g2.1g0.2g0.01g1.0g1000mL
若要對上述初步篩選出的分解尿素的微生物作進一步的鑒定，需在上表培養基配方中添加的物質是葡萄糖、瓊脂．若分離得到的是尿素分解菌，則培養基中pH升高使酚紅指示劑變為紅色，pH升高的原因是尿素分解菌合成的酮酶將尿素分解成氨．
（4）分解尿素的微生物在生態系統中的作用是將有機物分解為無機物（將尿素分解為氨）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于人體內環境與健康的敘述，錯誤的是（　　）
A．毛細血管壁細胞生活的液體環境是組織液、血漿等
B．內環境pH恢復正常是由于緩沖物質的存在
C．長期蛋白質營養不足，會造成組織水腫
D．運動后Na+、K+排出體外較多，機體的內環境就不能維持穩定狀態

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為了調查贛江的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）制備實驗所需的培養基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是調整pH和滅菌，對培養基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是防止培養皿蓋上的冷凝水落入培養基造成污染．
（2）該小組可采用圖②所示的稀釋涂布平板法（方法）檢測水樣中的細菌含量．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是檢測培養基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37．據此可得出每升水樣中的活菌數為3.8×107．
（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落不連續單個菌落．
（4）在純化過程中，在固體培養基上劃線分離過程中，正確的操作是D
A．每次劃線時，接種環都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時，需要把接種環深入到培養基中進行接種
C．劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連
D．在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示某生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況．下列有關敘述不正確的是（　　）
A．甲種群含有的能量比乙種群多
B．乙種群固定的能量為流經此生態系統的總能量
C．兩種群呈現的數量變化與生態系統的信息傳遞有關
D．若長期受重金屬污染，甲種群體內重金屬濃度小于乙種群

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同步練習冊答案
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