A. | 甲種群含有的能量比乙種群多 | |
B. | 乙種群固定的能量為流經此生態系統的總能量 | |
C. | 兩種群呈現的數量變化與生態系統的信息傳遞有關 | |
D. | 若長期受重金屬污染,甲種群體內重金屬濃度小于乙種群 |
分析 據圖分析,數量上呈現非同步性變化,說明甲乙兩種群屬于捕食關系,且捕食者數量高峰變動滯后于被捕食者,說明甲是被捕食者,乙是捕食者;兩種群數量波動的幅度減小說明了該生態系統正在趨向穩定.
解答 解:A、據分析可知,甲是被捕食者,乙是捕食者,甲種群含有的能量比乙種群多,A正確;
B、流經此生態系統的總能量為生產者所固定的全部太陽能,而乙種群是消費者,B錯誤;
C、分析兩個種群曲線可知,當甲數量的增多,會使乙的數量隨之增多,當乙增多到一定數量,甲的數量會隨乙的增多而減少,兩種群數量變化說明信息傳遞是雙向的,C正確;
D、生物富集作用隨著食物鏈的延長而不斷加強.若長期受重金屬污染,甲種群體內重金屬濃度小于乙種群,D正確.
故選:B.
點評 本題種群,涉及種群的特征、種群數量波動及其調節、生態系統的穩態,重點考查學生對圖形的分析和理解能力,圖形聯系知識點的能力,難度中等;解題的關鍵是要通過圖示分析出兩個種群的關系;判斷出甲是被捕食者,乙是捕食者.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病原體遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸 | |
B. | 該病原體的RNA主要存在于其細胞質中 | |
C. | 該病原體入侵機體后隨血液循環流經腮腺并可在其細胞中增殖 | |
D. | 該病原體可通過基因突變和染色體變異而使其性狀發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,敘述錯誤的是( )
A.操作順序為計算、稱量、熔化、倒平板、滅菌
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.待培養基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的蛋白質都能催化生物化學反應 | |
B. | 用哺乳動物的成熟紅細胞可制備細胞膜 | |
C. | 1858年,魏爾肖提出細胞是構成所有生物的基本單位 | |
D. | 真核生物的遺傳物質是DNA,原核生物的遺傳物質是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性 | |
B. | 蛋白質的多樣性與氨基酸的數目、種類、排列順序有關 | |
C. | 纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子 | |
D. | DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用玉米花藥離體培養能夠獲得單倍體,其根本原因是( )
A.玉米花藥細胞中含有兩個染色體組
B.花藥細胞中含有玉米品種全部遺傳物質
C.花藥細胞中含有植株發育所需的全部遺傳信息
D.外界營養充足,環境無菌、無毒
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽宣郞廣三校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物核酸的敘述,正確的是
A.DNA分子雙鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接
B.只有細胞核合成的核酸才能攜帶遺傳信息
C.噬菌體的遺傳物質是RNA
D.染色體上DNA的復制發生在有絲分裂或減數第一次分裂前期
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