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下列有關促胰液素發現史的敘述,不正確的是(  )
A、斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上,勇于向權威觀點挑戰,大膽質疑、探索與創新是成功的關鍵
B、促胰液素是人們發現的第一種激素,是由胰腺分泌的
C、沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
D、促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液
考點:動物激素的調節
專題:
分析:促胰液素是人們發現的第一種激素,是由小腸粘膜產生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在發現過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果,所以將神經切除.斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創新的精神.據此分析解答.
解答: 解:A、斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創新的精神,A正確;
B、促胰液素是人們發現的第一種激素,是由小腸粘膜產生的,B錯誤;
C、沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果,C正確;
D、促胰液素是人們發現的第一種激素,是由小腸粘膜產生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液,D正確.
故選:B
點評:此題主要考查動物的激素調節,意在考查學生對基礎知識的理解運用能力.難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示月季的花藥離體培養和菊花的嫩枝組織培養過程,請據圖回答下面的問題.

(1)對月季來說,花藥培養成功率最高的時期是花粉應處于
 
期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是
 
.對菊花來說,一般選取未開花植株的莖上部新萌生的側枝(嫩枝)來進行組織培養,其原因是
 

(2)月季的花藥培養與菊花的嫩枝組織培養不同,從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖1中所示外,還可以通過
 
階段發育而來,這兩種發育途徑的差別主要取決于
 

(3)在月季的花藥離體培養和菊花的嫩枝組織培養過程中,啟動
 
、A、B過程的關鍵激素是
 
.通過A過程產生的愈傷組織細胞與枝條韌皮部細胞形態結構不同,其根本原因是
 

(4)圖2中的B過程都需要
 
,其原因是 ①
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究物質P抑制癌細胞增殖的效應,研究人員使用不同濃度的物質P處理人的離體肝癌細胞,實驗結果如圖所示.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、隨著物質P濃度的增加,促進腫瘤細胞凋亡作用越明顯,但與處理時間無關
B、隨著物質P處理時間的延長,抑制癌細胞增殖作用越明顯,但與濃度無關
C、物質P對腫瘤細胞的作用機制,可能與調控細胞凋亡相關基因的表達有關
D、通過本實驗可以得出結論,物質P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00g/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

對一只正常發育的狗大劑量注射某種激素,使狗出現了昏迷現象,該激素極可能是(  )
A、生長激素B、性激素
C、甲狀腺激素D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種花卉感染了植物病毒,葉子出現皰狀,欲培育出無病毒的后代,應采取的方法是(  )
A、用種子培養后代
B、用無明顯癥狀部分的枝條扦插
C、用莖尖進行組織培養誘導出植株
D、用葉表皮細胞進行組織培養誘導出植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

在草地中,蝶類白天活動,夜蛾類晚上活動.這種現象體現了群落的(  )
A、營養結構B、垂直結構
C、水平結構D、時間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖①②中有一圖是患有唐氏綜合征男性個體的體細胞整套染色體的照片,乙圖曲線圖顯示該病發病率與母親年齡的關系.則正確的照片和預防該遺傳病的主要措施正確的是(  )
A、①,適齡生育和基因診斷
B、②,適齡生育和染色體分析
C、②,適齡生育和基因診斷
D、①,適齡生育和染色體分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人為探究植物根愈傷組織分化因素時設計了如圖所示的實驗,請仔細分析,以下有關本實驗的操作或結論的敘述中正確的有(  )
A、根愈傷組織分化與實驗A中幼芽產生的“某物質”有關
B、生長素是誘導根愈傷組織分化的因素
C、實驗A中玻璃紙阻擋幼芽產生的生長滲入根愈傷組織
D、實驗還不足以證明生長素是根愈傷組織分化的誘導因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物體內酶及激素的敘述中,正確的是(  )
(1)激素的作用與神經系統的作用密切聯系    
(2)能產生酶的細胞不一定能產生激素
(3)激素產生后一般作用于其它細胞          
(4)能產生激素的細胞不一定能產生酶.
A、(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
C、(1)(2)(4)
D、(1)(3)(4)

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同步練習冊答案
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