A. | 該蛋白可能在細胞間信息傳遞中具有重要作用 | |
B. | 皮膚癌細胞中粘連蛋白基因表達受抑制 | |
C. | 指導該蛋白合成的基因中至少含有核苷酸數(shù)為3m對 | |
D. | A鏈和B鏈是由該基因的兩條鏈分別作為模板鏈控制合成 |
分析 通過題干信息可知,層粘連蛋白是一種糖蛋白,含有二條肽鏈,具有識別作用.蛋白質(zhì)在核糖體上合成后,還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工及高爾基體的再加工、分類、包裝等.
解答 解:A、通過題干信息可知,層粘連蛋白是一種糖蛋白,糖蛋白與細胞表面的識別有密切關(guān)系,所以層粘連蛋白能在細胞間信息傳遞中具有重要作用,A正確;
B、癌細胞能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、癌細胞表面糖蛋白減少,在體內(nèi)容易在體內(nèi)擴散,轉(zhuǎn)移.所以皮膚癌細胞中層粘連蛋白基因表達受抑制,B正確;
C、密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基,由于該蛋白共由m個氨基酸構(gòu)成,所以指導該蛋白合成的基因中至少含有核苷酸對數(shù)為3m,C正確;
D、題干不能顯示A鏈和B鏈是由該基因的兩條鏈分別作為模板鏈控制合成,也可能是以基因的同一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合子都是純合子 | |
B. | 誘發(fā)雄配子發(fā)生了高頻率的基因突變 | |
C. | 誘導發(fā)生了大量的染色體變異 | |
D. | 提高了基因的重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以進行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子 | |
B. | 減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂,一般不能產(chǎn)生可育的配子 | |
C. | 該生物一定是三倍體 | |
D. | 該生物一定是四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐮刀型細胞貧血癥一染色體變異 | B. | 無子西瓜的培育一單倍體育種 | ||
C. | 青霉素高產(chǎn)菌株的培育一基因突變 | D. | 貓叫綜合征一基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | B. | 催化RNA的合成 | ||
C. | 用于精子、卵細胞的相互識別 | D. | 攜帶氨基酸進入核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方法二所得植株中純合子、可用于生產(chǎn)的類型比例分別為$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | |
B. | 方法一所得F2中重組類型、純合子各占$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{4}$ | |
C. | 方法一和方法二依據(jù)的主要原理分別是基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 方法二中最終目的是獲得單倍體植株,秋水仙素可提高基因突變頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低過氧化氫溶液的濃度 | B. | 增加土豆片的數(shù)量 | ||
C. | 將溫度提高到80℃ | D. | 將針筒換成更大容積的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會 | B. | 著絲粒的分裂 | ||
C. | 染色質(zhì)形成染色體 | D. | DNA分子的復(fù)制 |
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