下列有關實驗或研究方法，敘述正確的是（ ）
| A．鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目的變化”中的作用相同 |
| B．葉綠體色素提取，未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片 |
| C．摩爾根用假說演繹法證實了基因在染色體上 |
| D．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體可看到內部有許多基粒 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
植物根部的生長素在單側光照射下會向背光一側運輸，圖示為研究單側光的光照強度與根彎曲角度關系的實驗裝置和實驗結果。下列相關敘述錯誤的是
| A．單側光照強度越強，根部生長素向背光一側運輸的越多 |
| B．該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性 |
| C．單側光照強度越強，向光側的生長素促進作用越強 |
| D．在單側光照射下，生長素在根尖由右側向左側，同時由下方向上方運輸 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法有幾項
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發現滿視野都呈現橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和染色體
| A．一項 | B．二項 | C．三項 | D．四項 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生物多樣性的說法錯誤的是 （ ）
| A．在人工生態林中適當增加植物的種類，可提高該生態系統的抵抗力穩定性 |
| B．生物圈內所有的生物、所有的基因及各種各樣的生態系統共同構成了生物多樣性 |
| C．保護生物多樣性最有效的措施是禁止開發和利用野生動植物資源 |
| D．外來物種入侵對當地的生物多樣性會造成一定的威脅 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某科研所為提高蔬菜產量進行了相關生理活動的研究(均在最適溫度下進行)，結果如圖所示。相關分析合理的是( )。
| A．圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時，O2的吸收量等于CO2的釋放量 |
| B．圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性 |
| C．圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環境中 |
| D．圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質基質和線粒體 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科學家研究赤霉素和矮壯素（植物生長調節劑）對黃芩（一種藥用植物）生長情況及其根細胞中黃酮類物質（主要藥用成分）含量的影響。把生長狀態一致的幼苗平分為三組進行不同處理，26天后檢測結果如下表所示，由此可知
| A．甘薯等塊根類植物不適合施用矮壯素和赤霉素 |
| B．矮壯素提高黃芩光合作用強度的效果好于赤霉素 |
| C．矮壯素對黃芩產生黃酮類成分不利，赤霉素有利 |
| D．外源噴施赤霉素比黃芩合成的赤霉素對植株增高更有效 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列不屬于生物體內蛋白質功能的是
| A．構成細胞膜的主要成分 |
| B．催化細胞內化學反應的大部分酶 |
| C．供給細胞代謝的主要能源物質 |
| D．根細胞吸收礦質元素的載體 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
把一個已經發生了質壁分離的植物細胞放入清水中，則在其質壁分離復原的過程中，細胞的吸水能力將
| A．逐漸增強 | B．逐漸減弱 | C．保持不變 | D．先增強后減弱 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
