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8．以下細胞結構中，不能消耗ATP的是（　�。�

	A．	線粒體內膜		B．	葉綠體類囊體膜
	C．	內質網膜		D．	藍藻內進行光反應的膜

分析 ATP既是貯能物質，又是供能物質，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量，是生命活動的直接供能物質．

解答解：A、線粒體內膜進行有氧呼吸的第三階段，只能產生ATP，A正確；
B、葉綠體類囊體膜發生光合作用的光反應，只能產生ATP，B正確；
C、內質網膜發生蛋白質的加工以及脂質的合成，需要消耗ATP，C錯誤；
D、藍藻內進行光反應的膜發生光合作用的光反應，只能產生ATP，D正確．
故選：ABD．

點評本題考查ATP合成和消耗的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．

圖是人體體內的一個反射弧的結構示意圖，請回答下列問題：
（1）寫出圖中的M代表的結構名稱效應器
（2）用圖中的符號表示興奮在反射弧中傳遞的途徑S→I→Ⅱ→Ⅲ→M．
（3）神經沖動在在神經元與神經元之間的傳遞是通過突觸（填寫結構名稱）完成的．
（4）假設在箭頭所指處予以足夠強的電流刺激，在B、D兩點中能檢測到電位變化的有BD．
（5）當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受大腦皮層的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．據圖示回答下列問題：

（1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是甲，判斷的主要依據為甲無核膜（細胞核）而乙有．
（2）甲、乙兩細胞相似之處為二者都有都有細胞膜、細胞質、核糖體（填3種結構名稱），二者也都有DNA．由此看出原核細胞與真核細胞具有統一性．
（3）甲、乙兩細胞的不同之處有甲無核膜和染色體等結構而乙有；甲只有核糖體一種細胞器，而乙還有其他細胞器．由此可知，兩種細胞存在差異性．
（4）甲細胞系統的邊界是細胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．

如圖所示為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖，請據圖回答下列相關問題：
（1）若在6～11月中的每個月采集蘋果制備組織提取液，并用斐林試劑檢測，則10月的蘋果提取液磚紅色最深，說明該月蘋果中還原糖含量最高．
（2）圖中的酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，蘋果細胞液濃度逐漸變大．
（3）蘋果成熟過程中，乙烯（激素）會逐漸增多，并由核糖體（細胞器）合成纖維素酶，作用于細胞壁，使其果肉日益松軟．
（4）為了獲得植物次生代謝產物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養基中懸浮培養．
①外植體經誘導后形成愈傷組織的過程稱為脫分化．
②多倍體愈傷組織細胞產生的次生代謝產物量常高于二倍體．二倍體愈傷組織細胞經秋水仙素處理，會產生染色體加倍的細胞．為檢測愈傷組織細胞染色體數目，壓片前常用纖維素酶和果膠酶解離愈傷組織．若愈傷組織細胞（2n）經誘導處理后，觀察到染色體數為8n的細胞．合理的解釋是經加倍到4n的細胞處于有絲分裂后期、經加倍到8n的細胞處于有絲分裂中期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的．下列操作沒有必要的是（　�。�

	A．	為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
	B．	應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
	C．	出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救
	D．	應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對有關實驗的敘述，正確的有幾項（　�。�
①在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將已經解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢；
②在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等；
③檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化；
④CO₂使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠；
⑤探究酵母菌的呼吸方式需要保持細胞的生理活性
⑥紙層析法分離葉綠體中的色素，可以觀察到濾紙條上四條色素帶，從上到下依次是黃綠色、橙黃色、藍綠色和黃色；
⑦能進行光能自養的生物不一定是綠色植物；
⑧橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發生反應變成紫色．

A．

二項

B．

三項

C．

四項

D．

五項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．有一位生態學家，對5個生態系統中的生物群落的組成情況進行了調查，調查結果如表：表中種l、種2…代表不同的物種；A、B…代表不同的生物群落；表中的數據表示每個物種的種群密度（單位：個體數/100m²）．

生物群落	種1	種2	種3	種4	種5	種6	種7	種8	種9	種10
A	0	900	40	0	0	30	20	0	0	0
B	0	220	240	200	210	100	10	20	0	0
C	700	200	50	50	0	0	0	0	0	0
D	560	400	40	0	0	0	0	0	0	0
E	5	5	l	2	3	4	30	50	800	100

請據表分析并回答下列問題：
（1）在對各群落進行研究時，要調查每個物種的種群密度．若調查的是植物種群，一般采用樣方法；調查動物種群則更多采用標志重捕法；但若調查的是土壤中移動比較遲緩的小動物時，則可采用取樣器取樣法．
（2）若同時受到大規模的蟲害襲擊，上述5個生態系統中，受影響最小的是群落E，原因是由于群落E中物種組成較多，食物網較復雜，因此抵抗力穩定性較高．
（3）根據你對上述調查數據的分析，你認為在西北地區人工營造白楊樹純林作為防風林合適嗎？不合適，因為純林物種單一，穩定性較低（或生態系統的自動調節能力減弱，易爆發病蟲害）
（4）營造人工生態林時常選擇適宜在該地區生長的多個樹種混栽，形成人工混交林，這樣做的目的是增加物種組成，提高人造林生態系統的抵抗力穩定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為某種生物不同細胞（2N=4）的分裂示意圖，請回答下列問題：

（1）A、B、C、D、E細胞中處于減數分裂過程的是BDE．
（2）D細胞發生的主要變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體．
（3）具有同源染色體的細胞有ABCE，E細胞處于四分體（前）時期．
（4）染色體數目暫時加倍的細胞有A、D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于噬菌體侵染細菌實驗的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	在含有³⁵S或³²P的普通供養基中直接培養病毒
	B．	將被³⁵S或³²P標記的噬菌體與大腸桿菌混合培養，可以通過觀察放射性的分布判斷遺傳物質是蛋白質還是DNA
	C．	用含³²P的噬菌體侵染大腸桿菌，如果保溫時間過長或過短，則沉淀物中放射性比正常情況下高
	D．	用含³⁵S的噬菌體侵染大腸桿菌，如果沒有攪拌直接離心，則沉淀物中放射性比正常情況下高

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