分析 質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現:液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離.
解答 解:(1)圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和原生質層的分離,后者的結構包括2細胞膜、4液泡膜以及二者之間的細胞質.
(2)植物細胞發生質壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細胞液濃度,植物細胞自身應具備的結構特點是原生質層的伸縮性大于細胞壁.
(3)根據題意和圖示分析可知:圖b中的細胞可能處于質壁分離狀態、也可能處于質壁分離復原狀態,所以此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系有大于、等于或小于三種可能.
故答案為:
(1)原生質層
(2)外界溶液濃度高于細胞液濃度 原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
(3)細胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度
點評 本題考查生物膜結構和物質跨膜運輸的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能否進行光合作用 | B. | 有無細胞結構 | ||
C. | 有無細胞壁 | D. | 有無染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若致死基因為d,則F1代雌鼠有2種基因型,1種表現型 | |
B. | 若致死基因為D,則F1代雌鼠有2種基因型,2種表現型 | |
C. | 若致死基因為D,則F1代小鼠隨機交配,F2代存活的個體中d基因頻率為$\frac{5}{7}$ | |
D. | 若致死基因為D,則F1代小鼠隨機交配,F2代雌鼠中的顯性個體:隱性個體=1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成“化學信號→電信號”的轉變 | B. | 突觸小泡與細胞膜融合 | ||
C. | 突觸前膜釋放神經遞質 | D. | 丙酮酸氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組花芽 | B組花芽 | C組花芽 | D組花芽 | E組花芽 | |
生長素 | 0 | 3×10-6 | 3×10-6 | 0.033×10-6 | 0 |
細胞分裂素 | 0 | 0.2×10-6 | 0.002×10-6 | 1.0×10-6 | 0.2×10-6 |
花芽生 長狀況 | 組織 切塊 | 形成愈 傷組織 | 愈傷組織分 化出根 | 愈傷組織分 化出嫩枝 | 稍生長 |
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