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4.圖1為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據所學生物學知識回答下列問題:

(1)若激素B是生長激素,它由垂體細胞合成.若激素B是胰島素,如果受體b發生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度升高.若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與(神經)遞質相結合的受體.
(2)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發生磷酸化(會改變所帶電荷),使其(蛋白質)空間結構改變,從而使蛋白質的活性發生變化.
(3)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特異的mRNA,經過翻譯過程合成新的蛋白酶,進而促進細胞代謝.
(4)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養液同時培養甲狀腺瘤組織細胞,培養72小時檢測甲狀腺瘤組織細胞的數量變化(以吸光值越大,細胞數量越多),結果如圖2.
說明:A-空白對照;B-10-5mmol/L;C-10-3mmol/L;D-10-1mmol/L
由實驗結果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞正常增殖(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細胞細胞數量越多(或增殖速率越大).

分析 分析圖解:圖1中可以看出,激素A的受體存在于細胞內,激素A與受體結合后進入細胞核來調節基因的表達,從而產生相應的生理效應;激素B的受體存在于細胞膜表面,激素B與受體結合后從而產生相應的生理效應.
圖2中可以看出,腎上腺素的濃度不同,甲狀腺瘤組織細胞的數量沒有變化,說明腎上腺素對細胞增殖沒有影響;而隨著去甲腎上腺素的濃度升高,甲狀腺瘤組織細胞的數量越來越多.

解答 解:(1)生長激素的化學本質是蛋白質,由垂體合成;胰島素能與圖1中受體b特異性結合,產生生理效應,體現了細胞膜的信息交流功能,如果該受體發生缺陷而不能與胰島素結合,則可能引起血糖濃度升高.下丘腦有體溫調節中樞,水平衡調節中樞還和生物節律等的控制有關,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還可能具有與神經遞質相結合的受體.
(2)蛋白激酶如果能夠使某些種類的蛋白質發生磷酸化,則使該蛋白質空間結構改變,進而改變其生理功能.
(3)蛋白酶是蛋白質,需要經過翻譯過程形成.
(4)根據圖2所示的實驗結果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞正常增殖,去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細胞數量越多(或增殖速率越大).
故答案為:
(1)垂體       升高      (神經)遞質      
(2)(蛋白質)空間結構
(3)翻譯       (4)正常增殖      細胞數量越多(或增殖速率越大)

點評 本題考查生物的激素調節、激素的生理作用等相關知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識記相關激素如醛固酮、甲狀腺激素等的生理作用;明確激素調節體現細胞膜的信息交流功能;能夠從圖解中獲得解題的相關信息.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.

(1)①②過程使用了纖維素酶和果膠酶,在動物細胞培養技術中,使細胞分離開來的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶).
(2)過程③在化學藥劑聚乙二醇(PEG)的作用下會發生細胞融合.
(3)過程⑤屬于脫分化.
(4)為了獲得突變體,通常要對愈傷組織進行化學或物理的誘變處理.
(5)植物體細胞雜交的優點克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅰ1不攜帶致病基因.相關分析錯誤的是( 。
A.該病為隱性遺傳病B.該病致病基因在X染色體上
C.2和Ⅱ4基因型相同的概率為$\frac{2}{3}$D.1和Ⅰ2再生一患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于生態系統功能過程描述的是( 。
A.生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗
B.在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養級
C.根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中
D.蜜蜂發現蜜源時,就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖是一個農業生態系統模式圖,相關敘述正確的是( 。
A.家畜的同化量一般不通過家畜的糞便傳遞給分解者
B.沼氣池中的微生物也是該生態系統的生產者
C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環利用
D.多途徑利用農作物可提高該系統的能量傳遞效率

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9.某實驗室通過手術獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進行了相關研究.
(1)實驗一:按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理:
①向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細胞);
②7天后,取脾臟組織制成細胞懸液;
③將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養一段時間,然后檢測SRBC破裂情況
(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白.培養液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大).
組別材料準備數量(只)培養液的OD值
手術損毀組(做手術并損毀下丘腦前部)120.20
正常組(未做手術)120.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原(導致機體發生特異性免疫反應).
②脾細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有抗體物質,產生該物質的細胞稱為效應B細胞.
③有人認為該實驗還應增設一組:做手術卻不損毀下丘腦.你認為有必要嗎?有必要,請說明理由:可以排除手術本身對實驗結果的影響.
④請為此實驗擬定一個題目探究下丘腦對抗體產生的影響.
(2)實驗二:另取正常鼠和手術損毀鼠多組,在不同溫度的環境中放置30分鐘,然后測定大鼠單位時間的耗氧量.正常鼠的結果如圖所示.
①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線.
②將正常鼠從室溫移至低溫環境,其血糖濃度會升高,原因是在低溫刺激下,下丘腦通過相關神經促進腎上腺素和胰高血糖素的分泌,從而促進肝糖原分解等生理活動,使血糖濃度升高.
③在適宜條件下喂養一段時間后,發現手術損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素減少,使垂體釋放的促性腺激素降低所致.

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16.圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖,圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖,下列有關描述錯誤的是(  )
A.圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境
B.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸
C.①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D.蛋白質在細胞膜上均勻分布

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.基因型為Aa的豌豆自交過程中產生的配子情況如下,正確的是( 。
A.雌配子:雄配子=1:1B.雌配子:雄配子=1:4
C.AA:aa=1:1D.A:a=1:1

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14.矮牽;ㄉS富,易于栽培,是世界上銷量最大的花卉之一.科研人員嘗試通過增加更多控制色素形成的基因(CHS基因)使紅花矮牽牛花瓣顏色加深.
(1)科研人員首先從紅花矮牽牛的花瓣細胞中提取mRNA,經反轉錄獲得CHS基因.然后將CHS基因與運載體結合,通過農桿菌轉化法,通過與其Ti質粒上的T-DNA轉移至受體細胞的染色體的DNA上.
(2)與預期結果相反,許多轉基因植株的花色為白色.為探究其原因,研究人員從白花轉基因植株和紅花植株的細胞中分別提取總RNA,然后以標記的CHS基因作為探針進行分子雜交,結果發現轉基因植株中CHS基因的RNA量減少.此檢測過程依據的原理是堿基互補配對.
(3)對上述現象的解釋有兩種觀點.第一種觀點認為可能由于RNA聚合酶未能識別基因首端的啟動子部位,從而不能進行轉錄.第二種觀點認為由于某種原因細胞內轉錄出了部分與mRNA序列互補的反義RNA,反義RNA與mRNA形成了雙鏈RNA,從而降低了游離mRNA的含量.

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