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15.圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅰ1不攜帶致病基因.相關分析錯誤的是(  )
A.該病為隱性遺傳病B.該病致病基因在X染色體上
C.2和Ⅱ4基因型相同的概率為$\frac{2}{3}$D.1和Ⅰ2再生一患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$

分析 根據題意和系譜圖分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個患病兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病(相應基因用A、a表示).但Ⅰ1不攜帶致病基因,所以不可能是常染色體隱性遺傳病,一定是伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:A、兒子患病而其父母正常,說明該病為隱性遺傳病,A正確;
B、由于Ⅰ2不攜帶致病基因,又為隱性遺傳病,所以該病致病基因在X染色體上,B正確;
C、由于該病為伴X染色體隱性遺傳病,所以Ⅰ2的基因型為XAXa,Ⅰ1的基因型為XAY.因此,Ⅱ4的基因型為XAXA或XAXa,相同的概率為$\frac{1}{2}$,C錯誤;
D、Ⅰ1的基因型為XAY,Ⅰ2的基因型為XAXa,所以Ⅰ1和Ⅰ2再生一患病男孩(XaY)的概率為$\frac{1}{4}$,D正確.
故選:C.

點評 本題結合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點,能根據系譜圖,運用口訣判斷其可能的遺傳方式,再結合系譜圖判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.生物技術的廣泛應用,不僅帶來了較好的經濟效益和社會效益,更使人們的生活變得豐富多彩.請回答下列相關問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌.酵母菌是兼性厭氧微生物,在無氧條件下,酵母菌能進行酒精發酵,一般將溫度控制在18~25℃;在缺氧、呈酸性的發酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制.在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,反應式為C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O
(2)醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸.
(3)毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.在多種微生物的協同作用下,普通的豆腐轉變成風味獨特的腐乳.
(4)制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是除雜菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是提供菌種.制作泡菜的過程中會產生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽在特定的條件下會轉變為亞硝胺,引起生物致癌.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示果酒和果醋和泡菜生產過程中的物質變化情況,請回答下列相關問題.

(1)過程①②均發生在酵母菌的細胞質基質中.
(2)過程④是醋酸菌在缺少糖源、氧氣充足時,將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在氧氣、糖源充足時,將葡萄糖轉變成醋酸.
(3)果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時,菌種主要來自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(4)制作果酒的條件是先通氣后密封.先通入無菌空氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖;后密封的目的是讓酵母菌在無氧條件下產生酒精.用反應式表示出制酒過程剛開始時發生的主要化學變化:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(5)泡菜發酵過程中,會產生多種酸,其中主要是乳酸(或有機酸).對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色化合物.進行樣品測定時,還要取等量水進行同樣的測定,目的是作為對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.近日,中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫學獎,她研制的抗瘧藥-青蒿素挽救了數百萬人的生命.但是自然界青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響大.通過研究已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖實線方框內所示),并且發現酵母細胞也能夠產生青蒿素合成所需的中間產物FPP(如圖虛線方框內所示).請回答以下問題:

(1)根據圖示代謝過程,科學家在設計培育能生產青蒿素的酵母菌細胞過程中,需要向酵母細胞中導入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因等基因.導入相關基因前,一般先用鈣離子處理酵母細胞,使之由常態變為感受態.
(2)在FPP合成酶基因表達過程中,①是轉錄過程,需要RNA聚合酶酶催化,此酶在基因上結合的特定部位是啟動子.檢測過程②是否成功一般可采用抗原-抗體雜交方法.
(3)實驗發現,酵母細胞導入相關基因后,這些基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素仍然很少,根據圖解分析原因很可能是在酵母細胞中,一部分FPP合成固醇.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:
(1)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制.請你設計一個通過兩對雜交實驗來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案.(提示:一對為正交,一對為反交)
請寫出正反交實驗中的親本表現型組合:
正交:雄性黃翅×雌性灰翅;反交:雄性灰翅×雌性黃翅.
推斷和結論:
①若正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現都與性別無關(或同一性狀在雌雄個體中所占的比例相同),則這對等位基因位于常染色上;
②若正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現與性別無關,而另一組與性別有關(一組中同一性狀在雌雄個體中所占的比例相同,而另一組中同一性狀在雌雄個體中所占的比例不同),則這對等位基因位于X染色上.
(2)遺傳學上將染色體上某一區段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡.現在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.請選擇恰當的方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法:取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結構.(或選該白眼雌果蠅與紅(或白)眼雄果蠅雜交,觀察統計子一代的雌雄個體數量比..
結果和結論:
①若染色體結構不正常(有缺失)(或雌果蠅:雄果蠅=2:1),則為染色體缺失;
②若染色體結構正常(或雌果蠅:雄果蠅=1:1),則為基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某同學做了一個用以測定光照強度與生態系統穩定性關系的實驗.將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸,使之處于氣密狀態,對乙缸進行遮光處理.甲缸處于相同的溫度的暗室中,并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h.期間用儀器記錄了容器內氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3),結果如表.
實驗結果記錄表
15W20W25W30W35W40W45W
甲缸-6-4-20+2+5+10
乙缸-10-10-10-10-10-10-10
(1)甲生態缸在光照25W時光合作用產生的總氧氣量是8g/m3
(2)光照強度至少大于30W時,才能維持甲缸生態系統處于相對穩定狀態.
(3)僅根據上表數據,能否計算出一定光照條件下,生態缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量否(能、否),原因綠色植物向水體釋放的氧氣量等于光合作用,產生的氧氣總量減去植物呼吸消耗的氧氣量,而乙缸中的數值是代表生態缸
中所有生物呼吸作用消耗的O2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.下圖表示在25℃時,該植物光合強度與光照強度的關系.若將溫度提高到30℃,其他條件不變,從理論上講,圖中相應點的移動應該是(  )
A.a點上移,b點左移,m值下降B.a點不動,b點左移,m值不動
C.a點下移,b點右移,m值上升D.a點下移,b點右移,m值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據所學生物學知識回答下列問題:

(1)若激素B是生長激素,它由垂體細胞合成.若激素B是胰島素,如果受體b發生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度升高.若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與(神經)遞質相結合的受體.
(2)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發生磷酸化(會改變所帶電荷),使其(蛋白質)空間結構改變,從而使蛋白質的活性發生變化.
(3)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特異的mRNA,經過翻譯過程合成新的蛋白酶,進而促進細胞代謝.
(4)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養液同時培養甲狀腺瘤組織細胞,培養72小時檢測甲狀腺瘤組織細胞的數量變化(以吸光值越大,細胞數量越多),結果如圖2.
說明:A-空白對照;B-10-5mmol/L;C-10-3mmol/L;D-10-1mmol/L
由實驗結果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞正常增殖(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細胞細胞數量越多(或增殖速率越大).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答下列有關人體生物活動調節的問題:
(1)興奮在神經纖維上以電信號形式向前傳導.興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到突觸間隙,遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經元興奮或抑制.
(2)高等動物中能夠起體液調節的化學物質主要是激素,這些物質都是由相應的內分泌腺分泌的.
(3)體液調節區別于神經調節的特點主要是反應速度慢(填“快”或“慢”)和作用時間長(填“長”或“短”).
(4)當動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充.在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補充的有BD(填序號,多選題).
A.生長激素   B.甲狀腺激素   C.胰島素   D.性激素.

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同步練習冊答案
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