Question

5．請回答下列有關人體生物活動調節的問題：
（1）興奮在神經纖維上以電信號形式向前傳導．興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經元興奮傳至軸突末端，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質到突觸間隙，遞質與突觸后膜上受體結合，導致突觸后神經元興奮或抑制．
（2）高等動物中能夠起體液調節的化學物質主要是激素，這些物質都是由相應的內分泌腺分泌的．
（3）體液調節區別于神經調節的特點主要是反應速度慢（填“快”或“慢”）和作用時間長（填“長”或“短”）．
（4）當動物缺乏某種激素時，可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充．在下列給出的四種激素中，可以通過“飼喂法”補充的有BD（填序號，多選題）．
A．生長激素   B．甲狀腺激素   C．胰島素   D．性激素．

Answer 1

分析 興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元．
激素調節由內分泌腺分泌激素到內環境，經運輸，到器官起作用，所經歷的時間長，但比較持久．神經調節從中樞發出神經沖動快，但持續的時間很短．

解答 解：（1）興奮在神經纖維上以電信號的形式進行傳導；神經遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，導致突觸后膜興奮或抑制．
（2）高等動物中能夠起體液調節的化學物質主要是激素，這些物質都是由相應的內分泌腺分泌的．
（3）體液調節區別于神經調節的特點主要是反應速度慢，而作用時間長．
（4）生長激素和胰島素本質都是蛋白質，不能用飼喂法，而甲狀腺激素和性激素的化學本質都不是蛋白質，可以用飼喂法．故選：BD．
故答案為：
（1）電信號   突觸間隙　
（2）激素　內分泌腺
（3）慢　長
（4）BD

點評 本題考查生命活動調節的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．