A、ABc、aBc、aBc |
B、aBC、aBC、ABc |
C、Abc、Abc、ABc |
D、aBc、aBC、ABc |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑→蛋白質→紫色;碘液→淀粉→藍色 |
B、溴麝香草酚藍水溶液→CO2→黃色;吡羅紅→DNA→紅色 |
C、蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色;重鉻酸鉀的濃硫酸溶液→酒精→灰綠色 |
D、甲基綠→DNA→綠色;蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色;斐林試劑→麥芽糖→磚紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體維持穩態的主要調節機制是神經-體液調節 |
B、Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴 |
C、②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮膚 |
D、內環境與Ⅰ交換氣體只須通過肺泡壁即可完成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態系統和群落 |
B、群落和種群 |
C、生態系統和種群 |
D、群落和個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1條 | B、2條 | C、3條 | D、4條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命活動必須依靠信息的傳遞 |
B、信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定 |
C、所有生物都有信息傳遞 |
D、信息傳遞具有普遍性和多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗名稱 | 實驗材料 |
A | 還原糖的檢測 | 西瓜汁 |
B | 蛋白質的檢測 | 豆漿 |
C | 觀察植物細胞的質壁分離和復原 | 紫色的洋蔥外表皮 |
D | 葉綠體中色素的提取和分離 | 新鮮的菠菜葉 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
![]() | 羽色 | 膚色 | 喙色 |
連城白雞 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改雞 | 白色 | 白色 | 橙黃色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com