A、生態系統和群落 |
B、群落和種群 |
C、生態系統和種群 |
D、群落和個體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物組織培養技術--細胞全能性 |
B、基因工程技術--基因重組 |
C、植物體細胞雜交技術--細胞核移植 |
D、生態工程--物質循環再生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體見于動物和某些低等植物的細胞,與細胞的有絲分裂有關 |
B、液泡內有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質,它對植物細胞內的環境起調節作用 |
C、活細胞在高濃度溶液中都會發生質壁分離 |
D、能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象 |
B、標志重捕法調凋查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落會使調查結果比實際數值偏小 |
C、一般而言,樣方越多,其統計結果越接近真實情況 |
D、種群密度能準確反映種群數量的變化趨勢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻細胞與豌豆葉肉細胞都有核糖體 |
B、內質網、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細胞器 |
C、葉綠體、線粒體都是具有雙層膜的細胞器 |
D、細胞核是儲存和復制遺傳物質DNA和RNA的主要場所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABc、aBc、aBc |
B、aBC、aBC、ABc |
C、Abc、Abc、ABc |
D、aBc、aBC、ABc |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
品 系 | a | b | c | d | e | F |
性狀 | 野生型 | 白眼 | 黑體 | 痕跡翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | Ⅹ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com