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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABc、aBc、aBc |
B、aBC、aBC、ABc |
C、Abc、Abc、ABc |
D、aBc、aBC、ABc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞相對表面積越大,物質交換速率越快,細胞新陳代謝越旺盛 |
B、細胞相對表面積越大,物質交換速率越慢,細胞新陳代謝越緩慢 |
C、細胞相對表面積越小,物質交換速率越快,細胞新陳代謝越緩慢 |
D、細胞相對表面積越小,物質交換速率越慢,細胞新陳代謝越旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應活化能 |
B、溫度過高、過低以及pH過酸、過堿都能破壞酶的空間結構,使酶永久失活 |
C、探究溫度對酶活性影響的實驗中不能用過氧化氫酶,而可以用淀粉酶 |
D、催化ATP與ADP之間相互轉化的酶是同一種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素 |
B、a、b兩激素在生長發育方面具有協同作用,a側重促進生長,b側重促進發育 |
C、d激素最主要的作用部位是肝臟 |
D、切除下丘腦與垂體的聯系后,受影響最小的是激素a、e |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞結構比較簡單,所以不具有多樣性 |
B、原核細胞與真核細胞之間不具有統一性 |
C、細胞是最基本的生命系統 |
D、細胞學說的提出,主要是闡明了細胞的多樣性 |
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