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如圖是酵母菌有氧呼吸過程的圖解.請根據圖回答下列問題.
(1)圖中①②③所代表的物質分別
 
 
 

(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量):
 
 
 

(3)如果氧氣供應不足,反應的場所是
 
,酵母菌細胞內C6H12O6的分解的反應式
 

(4)如果氧氣供應充足,第一到三階段反應的場所
 
 
 
,酵母菌細C6H12O6的分解的反應式
 
考點:有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:據圖可知:①②③所代表的物質分別葡萄糖、丙酮酸、氧氣.④⑤⑥分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段.
酒精發酵:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量        
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量.
第一階段:在細胞質的基質中,反應式:C6H12O6
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量;
第三階段:在線粒體的內膜上,反應式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量
解答: 解:(1)據圖可知:①②③所代表的物質分別葡萄糖、丙酮酸、氧氣.
(2)有氧呼吸第一階段:C6H12O6
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二階段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量;
第三階段:24[H]+6O2
12H2O+大量能量.
(3)如果氧氣供應不足,酵母菌細胞進行無氧呼吸即C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量,反應的場所是細胞質基質.
(4)如果氧氣供應充足,酵母菌細胞進行有氧呼吸即C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量,第一到三階段反應的場所細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜.
 故答案為:(1)葡萄糖 丙酮酸 氧氣.
(2)少量 少量 大量.
(3)細胞質基質 C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量  
(4)細胞質基質   線粒體基質  線粒體內膜    C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量
點評:本題的知識點是有氧呼吸和無氧呼吸發生的場所、以及反應式,對有氧呼吸與無氧呼吸過程的掌握是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種器官或系統.①、②是有關的生理過程.下列說法正確的是(  )
A、人體維持穩態的主要調節機制是神經-體液調節
B、Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴
C、②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮膚
D、內環境與Ⅰ交換氣體只須通過肺泡壁即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗材料的選擇在科研中起關鍵作用.下列實驗材料的選擇錯誤的是(  )
選項 實驗名稱 實驗材料
A 還原糖的檢測 西瓜汁
B 蛋白質的檢測 豆漿
C 觀察植物細胞的質壁分離和復原 紫色的洋蔥外表皮
D 葉綠體中色素的提取和分離 新鮮的菠菜葉
A、AB、BC、CD、D

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有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結果如圖所示,請分析回答:
羽色膚色喙色
連城白雞白色白色黑色
白改雞白色白色橙黃色
(1)表格所示親本的外貌特征中有
 
對相對性狀.F2中黑羽、灰羽:白羽約為
 
,因此鴨的羽色遺傳符合
 
定律.
(2)研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達).根據連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為
 
,白改鴨的基因型為
 
,F2代中,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為
 

(3)研究人員發現F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設R基因存在劑量效應,一個R基因表現為灰色,兩個R基因表現為黑色,為了驗證該假設,他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統計雜交結果,并計算比例.
①若雜交結果為
 
,則假設成立.
②若雜交結果為
 
,則假設不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線.

請分析回答:
(1)如圖資料顯示,影響光合作用的因素有
 

(2)圖甲中的“a”點表示
 
.如果以缺鎂的完全營養液培養A植物幼苗,則b點的移動方向是
 

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是從
 
 
方向移動.如圖所示中與a點相符合的是
 
,與c點符合的是
 


(4)e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米果皮黃色(A)對白色(a)為顯性,非甜味(D)對甜味(d)為顯性,非糯性(G)對糯性(g)為顯性,三對基因分別位于不同的同源染色體上.現有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米,其中品系甲乙丙丁基因型分別為AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg.
(1)若要利用果皮黃色與白色這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有(填寫品系類型)
 

(2)甲和丁
 
(能/不能)作為親本進行驗證自由組合定律的實驗,原因是
 

(3)丙和丁雜交獲得F1,再自花授粉,后代中出現黃色果皮、甜味、糯性玉米的概率是
 

(4)已知玉米為風媒傳粉,現有甲與丙品系玉米相間種植,雌蕊接受兩種植物的花粉的幾率相同,那丙植株果穗上收獲非甜味與甜味玉米的比例是
 

(5)神州七號衛星所搭載的玉米種子,返回地面后,經種植培育,得到產量高、生長周期短的新品種,這種育種方法所依據的原理是
 

(6)若想培育出AaaDDdGGG新類型,請利用現有品系,在如圖方框中試用遺傳圖解表示育種的過程(表現型不作要求).
 

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如圖為某植物光合作用速率與環境因素之間的關系,請據圖回答:

(1)甲圖表示在光弱的情況下,光合作用隨
 
的增加成正比例增加.這種情況下,可以認為此時影響光合作用的過程是
 
階段.
(2)從圖甲可見,光照強度超過某一強度時,光合作用的速度不再增強,且有穩定發展的趨勢,這種變化主要決定于
 
,此時光合作用的
 
階段受到限制.
(3)圖乙中C點表示光照強度為B時,植物生長的
 
,出現CD段的原因是
 

(4)請在圖甲中繪制50℃時植物光合作用速度變化的曲線.
(5)根據圖甲,在圖乙繪制光照強度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線.

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若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列雜交組合(遺傳因子E控制顯性性狀,e控制隱性性狀)產生的后代,哪一組會發生性狀分離(  )
A、EE×ee
B、EE×Ee
C、EE×EE
D、Ee×Ee

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