A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
分析 根據題意和圖示分析可知:3號和4號均正常,但他們有一個患病的女兒(10號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病.設由A、a基因控制.
解答 解:根據3、4正常,而產生的后代患病可知為隱性遺傳病,又女兒患病,父親正常,可否定X染色體遺傳,故為常染色體隱性遺傳病.
由于11號患病,所以7號的基因型為Aa;由于10號患病,所以3號、4號的基因型為Aa.又6號和7號為同卵雙生,所以6號的基因型為Aa;8號和9號為異卵雙生,所以9號的基因型為$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa.
因此,6號和9號結婚,他們生出正常孩子的幾率是1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{6}$.
故選:D.
點評 本題結合系譜圖,考查基因分離定律的應用,要求考生能根據系譜圖,準確判斷該遺傳病的遺傳方式,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種調節方式同等重要 | |
B. | 神經調節的信號有電信號和化學信號,而激素調節僅有化學信號 | |
C. | 神經調節作用范圍較廣泛 | |
D. | 給病人輸氧時混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于神經調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a細胞、b細胞、d細胞均能特異性識別并呈遞抗原 | |
B. | T細胞分泌的淋巴因子能促進b細胞增殖分化 | |
C. | d細胞與c細胞結合導致c細胞裂解屬于非特異性免疫 | |
D. | 注射H7N9流感疫苗預防禽流感 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 264和266 | B. | 1和1 | C. | 264和264 | D. | 2和2 |
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