突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。化學突觸是依靠突觸前膜釋放的化學遞質來傳遞神經沖動。電突觸（如下圖所示）的突觸間隙很窄，前后膜之間形成離子通道，帶電離子通過離子通道來傳遞神經沖動。下列敘述正確的是（ ）
A．興奮通過電突觸傳遞神經沖動與突觸小泡有關
B．興奮通過電突觸傳遞神經沖動與細胞膜的功能有關
C．興奮在化學突觸和電突觸中的傳遞過程都是單向的
D．興奮在化學突觸和電突觸中的傳遞速度相同
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示人體內某功能蛋白A的合成過程．科研人員發現某些細胞內的功能蛋白A的分子量變小，經測序發現，這些異常的功能蛋白A分子前端氨基酸序列是正常的，但某個谷氨酸及之后的所有氨基酸序列全部丟失．下列說法正確的是（已知谷氨酸密碼子：GAA、GAG，終止密碼子UAA、UAG、UGA）：（ ）| A． | 過程①以核糖核苷酸為原料，催化該過程的酶是解旋酶和RNA聚合酶 | |
| B． | 活化的蛋白激酶A進入細胞核與RNA運出細胞核均穿過兩層生物膜 | |
| C． | 推測靶基因轉錄的模板鏈上相應位置的堿基C→A，從而導致功能蛋白A相關序列丟失 | |
| D． | 靶基因表達的機理是活化的蛋白激酶A進入細胞核直接使靶基因活化進而表達出相，關蛋白質 |
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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內產生CO2的影響，下列相關敘述不正確的是（ ）
A．從圖甲可知細胞呼吸最旺盛的溫度為B點所對應的溫度
B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關的酶的活性
C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強
D．和D、F點相比，圖乙中E點對應的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜
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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發現腫瘤細胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結構，這些“微泡”在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的“癌癥蛋白”。當“微泡”與血管上皮細胞融合時，它所攜帶的“癌癥蛋白”就會觸發促進新血管異常形成的機制，使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相關的敘述中不合理的是
A．“微泡”和血管上皮細胞能夠融合體現了細胞膜的結構特點
B．“癌癥蛋白”的形成需要由內質網以及高爾基體進行加工
C．“癌癥蛋白”的表面蛋白與正常細胞相比，種類和數量發生了變化
D． 癌細胞表面的糖蛋白是由細胞內的游離型核糖體合成的結構蛋白
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學期五校協作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲表示某自然保護區的能量流動過程〔單位為103kJ/（m2·y）〕，A、B、C、D代表不同類型的生物，每一營養級所同化的能量都被分為E1、E2兩部分。圖乙表示某一種野生動物的數量變化曲線。請回答下列問題：
（1）圖甲中C代表______ ，E2散失到環境中的形式是______。
（2）E1代表的含義___________ 。
（3）為了保證各營養級能量的需求，隨著營養級升高，人為輸入的有機物應該______ ，圖中第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為_______（保留小數點后一位）。
（4）生態學上有“中度干擾”假說，就是一個生態系統受到中等程度干擾時，由于它們具備_______ 能力，能夠維持自身的相對穩定，人類無需參與。但是超過6級的地震災害對于生態系統來說卻是災難性的，這說明_______ 。
（5）乙圖AB段表示地震后該動物數量急劇下降，決定其數量變化的主要因素是___ 。D點后一般采用_____ 方法對該種群進行數量調查。
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學期五校協作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物激素的作用及其應用的敘述中，錯誤的是( )
A．適宜濃度的赤霉素能促進植物細胞的伸長，使植物體增高
B．生長素對于根和莖的生長，都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長
C．乙烯合成于植物各個部位，主要作用是促進果實的成熟。
D．用適宜濃度的生長素處理二倍體番茄，可獲得四倍體無子番茄
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學期五校協作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若圖甲中①和②為一對同源染色體，③和④為另一對同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點，則圖乙～圖戊中染色體結構變異的類型依次是
A．缺失、重復、倒位、易位
B．缺失、重復、易位、倒位
C．重復、缺失、倒位、易位
D．重復、缺失、易位、倒位
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學期五校協作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結果如下圖。下列說法正 確的是( )
A．c酶的最適溫度為36℃左右
B．當溫度為任何固定值時，酶的用量都會影響實驗結果
C．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點上移
D．該實驗中有兩個自變量，因變量只有一個
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖南八校高三第一次聯考（10月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
已知菊花花色性狀的遺傳受三對獨立遺傳的等位基因控制，其基因型與性狀的關系
如下表所示：
回答下列問題：
（1）讓純合黃色菊花與金黃色菊花雜交，F1的表現型是 。用此F1進行測交，后
代中黃色：金黃色=3：1，則該F1進行自交時，后代中黃色：金黃色= 。
（2）讓一株白色菊花與一株黃色菊花雜交，后代全是 菊花，該種菊花的基因型是 。
最多有 種。
（3）對某基因型的乳白色菊花進行測交，后代花色的表現型及比例為乳白色：黃色：金黃色
=4:3:1，則該乳白色菊花的基因型為 ，
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