A. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序千變?nèi)f化 | |
B. | 堿基互補配對原則有多種 | |
C. | 堿基種類有許多種 | |
D. | 堿基對的排列順序不同 |
分析 1、DNA分子的多樣性:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬,更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性(n對堿基可形成4n種).
2、DNA分子的特異性:每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性.
解答 解:A、磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,沒有變化,體現(xiàn)了DNA分子的穩(wěn)定性,A錯誤;
B、堿基互補配對原則只有2種,即A與T配對、G與C配對,B錯誤;
C、堿基種類只有4種,即A、T、G、C,C錯誤;
D、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸(堿基)的種類、數(shù)量和排列順序,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性,要求考生識記遺傳信息的概念,理解和掌握DNA分子特異性和多樣性的含義,再結(jié)合所學的知識準確答題即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞為次級精母細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色體0對、DNA分子4個、染色單體0條 | |
C. | 該動物的體細胞中,染色體數(shù)目為4條 | |
D. | 該細胞產(chǎn)生的子細胞僅1個具有生殖功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物體內(nèi),高度分化的細胞合成的蛋白質(zhì)與分化前有所不同 | |
B. | 在生物體內(nèi),高度分化的細胞大多保留著分裂能力 | |
C. | 在生物體內(nèi),高度分化的細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | |
D. | 高度分化的細胞中,所有的基因都已經(jīng)表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA可作為逆轉(zhuǎn)錄的模板 | B. | 轉(zhuǎn)運RNA是翻譯的模板 | ||
C. | RNA中沒有T | D. | 信使RNA上有密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時漏斗中的水分子數(shù)等于呼出前 | |
B. | 若向燒杯中加入適量清水,平衡時半透膜內(nèi)外的滲透壓相同 | |
C. | 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡時液面差h將減小 | |
D. | 若向漏斗中適量滴入清水,平衡時液面差h將小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用 | |
B. | 果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體 | |
C. | 加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好 | |
D. | DNA 連接酶和DNA 聚合酶均可用來拼接DNA 片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將含目的基因的表達載體導入動、植物細胞中都可以采用顯微注射技術(shù) | |
B. | 去除植物細胞的細胞壁和分散動物細胞都可以用纖維素酶或胰蛋白酶 | |
C. | 誘導植物細胞原生質(zhì)體的融合和動物細胞融合都可以用聚乙二醇促融 | |
D. | 胚胎工程中對雌性供體進行超數(shù)排卵處理和同期發(fā)情處理都可以用促性腺激素 |
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