A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜做花藥培養 | |
B. | 花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死 | |
C. | 花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來困難 | |
D. | 花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表現型 | 有角 | 有角 | 無角 |
母羊的表現型 | 有角 | 無角 | 無角 |
A. | 若雙親無角,則子代全部無角 | |
B. | 若雙親有角,則子代全部有角 | |
C. | 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律 | |
D. | 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數量比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
邊坡 | 處理方式 | 植被覆蓋率(%) | 小型土壤動物 | 土壤有機質(g/kg) | |
物種數 | 個體數 | ||||
甲 | 種植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干預 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A. | 可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩定性 | |
B. | 小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果 | |
C. | 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木 | |
D. | 可用樣方法調查小型土壤動物的物種數 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示減數分裂,則圖甲的BC段某個細胞中可能含有0或1或2個Y染色體 | |
B. | 若圖甲表示減數分裂,則圖甲的CD段表示著絲點分裂 | |
C. | 若圖甲表示減數分裂,圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發生著絲點分裂 | |
D. | 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內只含有8條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序千變萬化 | |
B. | 堿基互補配對原則有多種 | |
C. | 堿基種類有許多種 | |
D. | 堿基對的排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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