下列對生物多樣性的理解不正確的是( )
| A．保護生物多樣性是實現人類社會可持續發展的基礎 |
| B．植物和動物以及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性 |
| C．過度的人為干擾會導致生物多樣性降低 |
| D．種群在生態系統中所占據的位置變化可以提高物種的多樣性 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
一批基因型AA與Aa的豌豆，兩者數量之比是1：3。自然狀態下(假設結實率相同)其子代中基因型AA、Aa、aa的數量之比為
A．3：2：1 B．7：6：3
C．5：2：1 D．1：2：2
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于果醋制作的說法正確的是( )
| A．醋酸菌是好氧菌,在制作過程中要一直敞開發酵瓶 |
| B．在制作葡萄醋的過程中,溫度應嚴格控制在18~25 ℃ |
| C．當糖源不足時,醋酸菌先將酒精轉變成乙醛,再將乙醛變為醋酸 |
| D．醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
海洋漁業生產中,合理使用網眼尺寸較大的網具進行捕撈,有利于資源的可持續利用。下列不正確的解釋是( )
| A．更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會 |
| B．減少捕撈強度,保持足夠的種群基數 |
| C．維持良好的年齡結構,有利于種群數量的恢復 |
| D．改變性別比例,提高種群出生率 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括( )
| A．它屬于該地區生態系統中的生產者 |
| B．它對生態系統中其他種群的生存有利無害 |
| C．它可能含有對人類有重要價值的基因 |
| D．它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
農場中種植著糧食作物、果樹,飼養著家禽、家畜等。運用生態系統信息傳遞的原理,可以有效提高農畜產品的產量。下列措施不屬于此項原理的是( )
| A．圈養家畜,散養家禽 |
| B．施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾 |
| C．延長家禽的光照時間,提高產蛋率 |
| D．人工控制作物光周期,達到早熟、高產的目的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼蠅、蜣螂、細菌、真菌等,關于它們的敘述中,正確的是( )
①它們共同構成一個生態系統 ②它們中的牛、羊、鹿分別組成了三個種群 ③它們中的動物是一個生物群落 ④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者
| A．②③ | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于遺傳信息傳遞的說法,正確的是( )
| A．乳酸菌的遺傳信息傳遞都發生在生物大分子間 |
| B．遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律 |
| C．HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對 |
| D．胰島素基因的表達過程中,翻譯由啟動子開始,到終止子結束 |
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