下列關于遺傳信息傳遞的說法,正確的是( )
A.乳酸菌的遺傳信息傳遞都發生在生物大分子間 |
B.遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律 |
C.HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對 |
D.胰島素基因的表達過程中,翻譯由啟動子開始,到終止子結束 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列對生物多樣性的理解不正確的是( )
A.保護生物多樣性是實現人類社會可持續發展的基礎 |
B.植物和動物以及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性 |
C.過度的人為干擾會導致生物多樣性降低 |
D.種群在生態系統中所占據的位置變化可以提高物種的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于“土壤中小動物類群豐富度”的研究,有關說法錯誤的是( )
A.如果要研究不同時間同一塊土壤中小動物類群的豐富度,應設計一個數據收集統計表 |
B.調查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法 |
C.豐富度的統計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法 |
D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數和個體總數 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某島嶼上生活著一種動物,其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統計種群各年齡組的個體數)。關于該種群的敘述,錯誤的是( )
A.該種群10月份的出生率可能為零 |
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構 |
C.該種群的年齡結構隨著季節更替而變化 |
D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列屬于基因的是( )
A.控制抗體合成的DNA片段 |
B.組成DNA的4種脫氧核苷酸及其序列 |
C.組成染色體的主要化學成分 |
D.含有編碼淀粉酶遺傳信息的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產物是雙鏈核酸分子 |
B.甲所示過程在細胞核內進行,乙在細胞質基質中進行 |
C.DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶 |
D.一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
野生型大腸桿菌能在基本培養基上生長,用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株,該突變株在基本培養基上培養時必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實驗結果的解釋,不合理的是( )
A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲 |
B.野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲 |
C.該突變株可能無法產生氨基酸甲合成所需的酶 |
D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5 000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )
A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等 |
C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49 |
D.該DNA發生突變,其控制的性狀即發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
根據現代生物進化理論,下列敘述正確的是( )
A.環境改變使生物產生定向變異 |
B.物種是生物進化的基本單位 |
C.生物多樣性是共同進化的結果 |
D.隔離決定了生物進化的方向 |
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