下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a—c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是
A．⑤與⑥的基因型相同，mRNA的種類也相同
B．③④細胞的形成過程中發生了基因分離和自由組合
C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強
D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
科目：高中生物 來源：2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結構名稱，據圖回答下列問題：
（1）甲圖中b是經 ，產生的 中氧僅來自于氨基酸的 ，完成的場所是乙圖的 （填序號）。
（2）細胞內的碘濃度 于（填“高”或“低”）血漿中的碘濃度，這表明a是 過程。
（3）與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中 （填序號），⑥中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質。
（4）在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有 （填序號），但膜的成分發生更新。
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為用顯微鏡觀察的兩個視野，其中標注黑色的細胞為主要觀察對象。由視野甲到視野乙時，操作過程正確的是（ ）
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A．①②③④ B．⑤④③②
C．③①⑤④ D．④⑤②③
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津大聯考高三第一次聯考理科綜合生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題
下列應用不涉及植物組織培養技術的是
A．花藥離體培養得到單倍體植株
B．秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
C．人工種子培育
D．“番茄-馬鈴薯”雜種植株培育
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據圖回答下列問題。
（1）據圖A分析，植物M花色的遺傳遵循___________________定律。
（2）結合B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為__________。如果讓圖A中的F2藍花植株自交，后代表現型及比例為____________。
（3）除圖B中體現的基因控制生物性狀的方式外，基因控制性狀的另外一種方式是________________。
（4）在植物M種群中，以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本，雜交后產生的子一代的表現型及比例為____________________________。
（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDY、XDY、XdYD的寬葉雄株若干，通過一代雜交，培育出可依據葉型區分雌雄的大批幼苗，則親本的雜交組合_______________________（填基因型）。
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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）在一批野生正常翅果蠅中，出現少數毛翅（H）的顯性突變個體。這些突變個體在培養過程中由于某種原因又恢復為正常翅。這種突變成毛翅后又恢復為正常翅的個體稱為回復體。回復體出現的原因有兩種：一是H又突
變為h；二是體內另一對基因RR或Rr突變為rr，從而導致H基因無法表達（即：R、r基因本身并沒有控制具體性狀，但是R基因的正常表達是H基因正常表達的前提）。第一種原因出
現的回復體稱為“真回復體”，第二種原因出現的回復體稱為“假回復體”。請分析回答：
（1）表現為正常翅的果蠅中“假回復體”基因型可能為____________。
（2）現獲得一批純合的果蠅回復體，欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR。現有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進行雜交實驗，寫出簡單的實驗思路、預測實驗結果并得出結論。
①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復體與________（基因型）雜交，觀察子代果蠅的性狀表現。
②預測實驗結果并得出相應結論：若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為hhRR；
若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為HHrr。
（3）實驗結果表明：這批果蠅屬于純合的“假回復體”。判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上，用這些果蠅與________（基因型）果蠅進行雜交實驗，預測子二代實驗結果，并得出結論：
若__________________，則這兩對基因位于不同對染色體上；
若__________________，則這兩對基因位于同一對染色體上。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（ ）| A． | Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb | |
| B． | Ⅱ5的基因型為BbXAXa | |
| C． | 通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病 | |
| D． | 調查上述兩種遺傳病的發病率及遺傳方式，最好選擇在患者家系中調查 |
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 洗滌劑能瓦解細胞膜，同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度 | |
| B． | 在探究洗滌劑對3種植物細胞DNA提取的影響實驗中，自變量是洗滌劑和植物種類 | |
| C． | DNA鑒定時，需設置對照組 | |
| D． | 將濾液放在60～75℃的恒溫水浴箱中保溫10～15分鐘能去除濾液中的雜質，其原理是利用了DNA和蛋白質對高溫耐受性的不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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