分析 分析題圖:圖示是血糖調控模式圖,其中①表示血糖濃度低時,胰腺中的胰島A細胞分泌胰高血糖素增多;②表示胰高血糖素促進肝臟中的肝糖原分解,補充血糖;③血糖濃度升高,到達正常血糖狀態.
解答 解:(1)當機體處于低血糖狀態時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復正常,其主要機理是胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多,促進了肝糖元分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,因此機體長期處于高血糖狀態的原因可能是胰島B細胞受損,導致體內胰島素分泌減少.
(3)胰腺中調控血糖水平的主要激素是胰島素和胰高血糖素,二者的化學本質都是蛋白質或多肽.
故答案為:
(1)胰高血糖素 肝糖原
(2)B 胰島素
(3)蛋白質或多肽
點評 本題結合血糖調控模式圖,考查人體血糖調節的相關知識,要求考生識記人體血糖調節的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細胞、具體作用及相互關系;識記分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時,甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌 | |
B. | 湖泊受到污染,導致魚死亡使魚數量減少,魚的死亡會使湖泊污染加重 | |
C. | 進餐后,胰島素分泌增多,使血糖濃度下降 | |
D. | 生態系統中,捕食者數量增長,使被捕食者數量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質是DNA | B. | 該物質的組成元素一定與脂質相同 | ||
C. | 該圖所示的堿基可以為胸腺嘧啶 | D. | 線粒體中有該種大分子物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網由8條食物鏈組成,貓頭鷹屬于最高營養級生物并處于四個不同的營養級 | |
B. | 該圖中有生態系統成分中的生產者、消費者和分解者,缺少非生物的物質和能量 | |
C. | 信息傳遞能夠調節生態系統的各個組成成分之間的關系,維持生態系統穩態 | |
D. | 由于捕獵的原因,貓頭鷹的數量大量減少,則短時間內蛇的數量將會減少 |
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