新采摘的玉米果穗具有甜味,放一段時(shí)間后,甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段時(shí)間后再保存,甜味會(huì)保留較長一段時(shí)間;如果采摘后放在35℃~40℃溫度下,
甜味消失得更快;如果采摘后馬上放入冰箱中冷藏,也可使甜味的保持時(shí)間延長。這些
現(xiàn)象說明了
A.酶起催化作用需要適宜的溫度 |
B.在35℃-40℃溫度下,酶很快就被分解了 |
C.溫度越高,酶的活性越大 |
D.低溫下酶能較長時(shí)間地起很強(qiáng)的催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中不能反映該特點(diǎn)的是
A.高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合 |
B.變形蟲能伸出偽足 |
C.核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 |
D.吞噬細(xì)胞吞噬病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器
A.能利用光能合成糖類 |
B.是發(fā)生檸檬酸循環(huán)的場(chǎng)所 |
C.能對(duì)分泌物進(jìn)行加工 |
D.是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式,恩·吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)證明了
A.氧氣是由水分解來的 | B.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 |
C.光合作用能產(chǎn)生淀粉 | D.光合作用需以二氧化碳作原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)的四種情況。加入需氧呼吸抑制劑后,曲線變化最明顯的是
A B C D
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸構(gòu)成 |
B.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)一定是同種蛋白質(zhì) |
C.蛋白質(zhì)具多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
D.高溫低溫均會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,且這種改變是不可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是( )
A.血液 | B.組織液 | C.體液 | D.細(xì)胞內(nèi)液 |
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