下列關于人體內蛋白質的敘述中，正確的是
| A．每種蛋白質都有20種氨基酸構成 |
| B．氨基酸種類和數量相同的蛋白質一定是同種蛋白質 |
| C．蛋白質具多樣性，是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構不同 |
| D．高溫低溫均會使蛋白質的空間結構改變，且這種改變是不可逆的 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學做了一個實驗：用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了藍色；然后咀嚼另一塊同樣的干面包，并用本尼迪特溶液（可使麥芽糖變成紅黃色）檢驗，結果咀嚼后的面包變成紅黃色。于是他得出了結論：面包被咀嚼后，其中的淀粉變成了麥芽糖。作這樣的結論不科學在于
| A．未檢驗咀嚼后的面包中是否仍含有淀粉 |
| B．未檢驗唾液中是否含淀粉 |
| C．未檢驗咀嚼前干面包中是否含麥芽糖 |
| D．未考慮面包的制作時間的長短 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
新采摘的玉米果穗具有甜味，放一段時間后，甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段時間后再保存，甜味會保留較長一段時間；如果采摘后放在35℃~40℃溫度下，
甜味消失得更快；如果采摘后馬上放入冰箱中冷藏，也可使甜味的保持時間延長。這些
現象說明了
| A．酶起催化作用需要適宜的溫度 |
| B．在35℃-40℃溫度下，酶很快就被分解了 |
| C．溫度越高，酶的活性越大 |
| D．低溫下酶能較長時間地起很強的催化作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
經測定：蠶豆種子在萌發初期，CO2的釋放量比氧氣的吸收量大3~4倍（細胞呼吸的
底物假設均為葡萄糖），這說明此時的蠶豆是
| A．只進行需氧呼吸 |
| B．厭氧呼吸消耗葡萄糖的量多于需氧呼吸 |
| C．只進行厭氧呼吸 |
| D．厭氧呼吸消耗葡萄糖的量少于需氧呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
以下對生物體ATP的有關敘述中正確的一項是
| A．ATP與ADP是同一物質的兩種形態 |
| B．ATP與ADP的相互轉化，在活細胞中其循環是永無休止的 |
| C．生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續供應 |
| D．ATP與ADP的相互轉化，使生物體內的各項反應能在常溫常壓下快速順利的進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是( )
| A．缺氧導致腦細胞死亡是細胞壞死 |
| B．細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 |
| C．皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物 |
| D．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的 |
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