下列調節(jié)過程沒有下丘腦參與的是（ ）
A．水和無機鹽的調節(jié) B．體溫的調節(jié)
C．血糖平衡的調節(jié) D．二氧化碳對呼吸的調節(jié)
輕松暑假總復習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 物種的形成都需要經過長期的地理隔離 | |
| B． | 突變、基因重組產生生物進化的原材料 | |
| C． | 自然選擇的實質是基因頻率的定向改變 | |
| D． | 物種形成的標志是產生了生殖隔離 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為血糖的來源和去路示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。
（1）圖中①過程是__________，⑤過程進行的主要場所是___________，⑥⑦代表的物質分別是_____________、______________。
（2）④代表_____，在這種情況下尿量比正常人______，這時水的作用是___________。
（3）能夠促進②分解的激素是________和腎上腺素，能夠抑制②分解的激素是__________。
（4）合成⑦物質的主要場所是__________________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖所示為人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種器官，①②是有關的生理過程，下列說法錯誤的是（ ）
A．內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B．Ⅱ內的葡萄糖通過①直接被細胞吸收利用
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞分化與細胞分裂的主要不同是（ ）
A．細胞數(shù)量增多
B．細胞的形態(tài)、結構相同
C．細胞在生理功能上相似
D．相同細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
分析下圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是（ ）
A．左側生長素含量高，生長快
B．生長素的運輸方式為主動運輸
C．生長素濃度高低依次是D>C>B>A
D．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 氧氣不足會影響人成熟紅細胞吸收K+的速率 | |
| B． | 植物細胞吸水達到平衡時，細胞內外溶液濃度相等 | |
| C． | 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細胞吸收葡萄糖 | |
| D． | 細胞置于蒸餾水中細胞會吸水漲破 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 進行細胞間信息交流 | |
| B． | 與細胞的物質交換關系密切 | |
| C． | 與細胞的遺傳有重要關系 | |
| D． | 與細胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關系 |
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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題
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