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3.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的重要功能(  )
A.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
B.與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切
C.與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系
D.與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

分析 細(xì)胞膜的功能有:
(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

解答 解:A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān),A正確;
B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,與細(xì)胞物質(zhì)交換關(guān)系密切,B正確;
C、與細(xì)胞遺傳有關(guān)的物質(zhì)是核酸,有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在完整反射弧結(jié)構(gòu)中,能夠?qū)魅氲男畔⑦M(jìn)行分析和綜合的是(  )
A.感受器B.傳入(傳出)神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)節(jié)過(guò)程沒(méi)有下丘腦參與的是( )

A.水和無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié) B.體溫的調(diào)節(jié)

C.血糖平衡的調(diào)節(jié) D.二氧化碳對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在光照強(qiáng)度相同的情況下,置于下列哪種顏色的玻璃罩中的植物,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣最多(  )
A.紅色B.無(wú)色C.綠色D.黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)室用純種灰體卷剛毛果蠅和純種黑檀體直剛毛果蠅進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).

(1)果蠅常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,其優(yōu)點(diǎn)有:①易飼養(yǎng);②繁殖快;③有易于區(qū)分的;④子代數(shù)量多,便于相對(duì)性狀統(tǒng)計(jì)分析.
(2)由該雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,控制體色的性狀中,灰體為顯性性狀,其原因是相對(duì)性狀(純合)親本雜交,子代只出現(xiàn)灰體性狀(或相同性狀親本雜交,子代出現(xiàn)性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀).由F1結(jié)果分析,可推測(cè)控制剛毛形態(tài)的基因位于X(填“常”“X”或“Y”)染色體上.
(3)如果上述推測(cè)正確,則F2中共有12種基因型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )
A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細(xì)胞中一共含有12個(gè)DNA分子
D.圖③過(guò)程染色單體的數(shù)量為12條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)的描述,正確的是(  )
A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),沒(méi)有振蕩試管就吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù),所得數(shù)據(jù)會(huì)偏大
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)打開(kāi)電燈,所得數(shù)據(jù)會(huì)偏小
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中草魚(yú)的種群密度時(shí),部分草魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落,所得數(shù)據(jù)會(huì)偏大
D.樣方法調(diào)查草地中的車(chē)前草時(shí),不統(tǒng)計(jì)樣方線(xiàn)上的個(gè)體,所得數(shù)據(jù)會(huì)偏大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是(  )
A.換用高倍鏡時(shí),視野變亮
B.因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮
C.為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D.一個(gè)視野中,用 10×物鏡看到 32 個(gè)細(xì)胞,用 40×物鏡則可看到 2 個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列不屬于細(xì)胞核功能的是(  )
A.遺傳信息庫(kù)B.細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C.細(xì)胞遺傳的控制中心D.細(xì)胞代謝的控制中心

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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