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8.下列關于遺傳信息的內(nèi)容正確的是(  )
A.不同DNA分子中$\frac{(A+T)}{(C+G)}$比例是不變的
B.DNA分子的每個堿基上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接儲存足夠量的遺傳信息
D.來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同

分析 1、DNA的雙螺旋結構:
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構成基本骨架,堿基在內(nèi)測.
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則.
2、DNA分子的多樣性和特異性:
①DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序;
②DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列.

解答 解:A、不同DNA分子中$\frac{(A+T)}{(C+G)}$比例是不同的,這能體現(xiàn)生物的特異性,A錯誤;
B、DNA分子的每個堿基上均連接一個脫氧核糖,B錯誤;
C、DNA分子中脫氧核苷酸的排列序列(或堿基對的排列序列)儲存足夠量的遺傳信息,C錯誤;
D、玉米是單性花,其發(fā)生自交,也可發(fā)生雜交,因此來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同,D正確.
故選:D.

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性,要求考生識記DNA分子結構的主要特點;理解和掌握DNA分子的多樣性和特異性,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中④的名稱是肽鍵;圖中表示R基的代號是②③⑤.
(2)形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合(反應),在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了36.
(3)組成這類化合物的基本單位的結構通式是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關真核細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.無絲分裂過程的前期出現(xiàn)核仁、核膜消失的現(xiàn)象
B.動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖
C.動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板
D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.能證明植物生長素具有促進生長作用的是( 。
A.頂芽背光一側(cè)生長素分布較多時,使莖有向光生長的特性
B.當頂芽存在時,側(cè)芽生長受到抑制
C.某濃度的生長素使單子葉作物大田中的一些雙子葉雜草死亡
D.用一定濃度的生長素刺激黃瓜花芽之后,產(chǎn)生雌花的比例有所提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的單位是( 。
A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖.有關敘述正確的是( 。
A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B.①過程發(fā)生的是細胞分化
C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程
D.此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示溫度、光照對銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響.通過比較不同條件下兩種藻的凈光合速率,可分析它們對環(huán)境的適應性及競爭優(yōu)勢.請分析回答.

(1)運用同位素標記法可證明:暗反應中碳的轉(zhuǎn)移途徑是_(用文字和箭頭回答).
(2)由圖1可知,玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻兩者在20℃時混合培養(yǎng)時,具有競爭優(yōu)勢的是_銅綠微囊藻.
(3)圖2為30℃時獲得的實驗結果,則:
①光照強度為630μmol?m-2?s-1時,限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是CO2濃度.
②預測35℃時兩種藻類凈光合速率與光照強度的關系,并在答題紙相應圖中繪制相關曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥.下列有關敘述正確的是(  )
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B.b 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子
D.b 過程需要通過自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.動物和人體都是開放的系統(tǒng),要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定并與外界環(huán)境相適應,都離不開生命活動的調(diào)節(jié).回答下列有關問題.
Ⅰ.如圖1為膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)完成膝跳反射的結構基礎是反射弧,圖中E是效應器,興奮在C處傳遞時信號轉(zhuǎn)換形式為電信號→化學信號→電信號,刺激D處,B不能檢測到電位變化的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體.
(3)當受試者目視膝蓋下面的部位并有意識地控制小腿動作,實驗結果是膝跳反射不能正常進行.這說明此反射活動受大腦(高級中樞)的控制.
Ⅱ.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容.
(1)不同激素的化學組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞.
Ⅱ(2)激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.現(xiàn)用生理狀態(tài)基本相同的三組兔子進行實驗.將含有等量等濃度放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種,實驗結果如圖2所示.則ABC表示分別注射的是③②①(填標號).該結果體現(xiàn)了激素分泌的調(diào)節(jié)機制是分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
Ⅲ.機體對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞,要靠免疫調(diào)節(jié),其中特異性免疫起著非常重要的作用.如圖3是體液免疫示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中不能特異性識別抗原的細胞有[A]吞噬細胞,[D]漿細胞.
(2)漿細胞的來源有C和E.(答圖中字母)
(3)圖中B細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)在體液免疫中的作用是促進B細胞的增殖、分化,形成漿細胞和記憶細胞.

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