某逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)RNA中有尿嘧啶128個(gè)，占總堿基數(shù)的32%，其逆轉(zhuǎn)錄生成的雙鏈DNA分子中，A占總堿基數(shù)的30%，則該DNA分子中含鳥(niǎo)嘌呤的個(gè)數(shù)是
A、160 B、80
C、128 D、120
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 若該圖表示質(zhì)膜，則膜兩側(cè)還應(yīng)分布有多糖 | |
| B． | 若b表示O2，則該膜可能為葉綠體內(nèi)膜 | |
| C． | 若該圖表示線粒體的某種膜，則b可能是CO2 | |
| D． | 若a表示ADP，則該膜可能為藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述中,正確的是 ( )
A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率和死亡率
B．可以用標(biāo)志(記)重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度
C．同種生物的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同
D．某種成年魚(yú)及其幼體在水中不同水層的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 退耕還林是群落的次生演替過(guò)程 | |
| B． | 群落的總能量增多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | |
| C． | 種群增長(zhǎng)速率持續(xù)上升，種群密度增加 | |
| D． | 抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性降低 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述不正確的是( )
A．X除能分泌激素a外，還能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
B．寒冷會(huì)促使X分泌激素a
C．缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量高于正常值
D．甲狀腺激素的靶器官或靶細(xì)胞并不是只有X和Y
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中，光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．光照強(qiáng)度D點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)最強(qiáng)，細(xì)胞中的ATP大量積累
B．B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
C．植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2＋S4
D．大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)演替的敘述中，正確的是
A．冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B．自然群落往往是向物種越來(lái)越多的方向演替，而且種間關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜
C．群落演替的方向和速度不受人類活動(dòng)的影響
D．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現(xiàn)用洋蔥根尖完成如下實(shí)驗(yàn)：①用蒸餾水培養(yǎng)的根尖，觀察有絲分裂；②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂中期的染色體數(shù)；③在蒸餾水中加入一定量的苯，培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目；④在蒸餾水中加入適量的（NH4）2S04，測(cè)定pH值，將洋蔥根系浸入其中，2h后再測(cè)定pH值。下列相關(guān)敘述合理的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰
B．實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，細(xì)胞中的染色體數(shù)都是4N
C．實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”
D．實(shí)驗(yàn)④的目的之一可能是認(rèn)識(shí)根系對(duì)礦質(zhì)離子的選擇吸收，但還需設(shè)計(jì)對(duì)照組
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 同源染色體是由一條染色體復(fù)制而形成 | |
| B． | 同源染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方 | |
| C． | 有絲分裂過(guò)程中同源染色體分離 | |
| D． | 減數(shù)第二次分裂同源染色體分離 |
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