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12.下列關于膜蛋白和物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是(  )
A.膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的
B.物質通過磷脂雙分子層的擴散速率與脂溶性有關
C.膜蛋白不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程
D.主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度不同

分析 小分子物質跨膜運輸的方式和特點.

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的,膜蛋白的不對稱性包括外周蛋白分布蛋白質的不對稱以及整合蛋白內外兩側氨基酸殘基數目的不對稱;A正確;
B、磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架,根據相似相容原理,脂溶性物質優先通過細胞膜,B正確;
C、被動運輸包括自由擴散和協助擴散,其中協助擴散需要載體(膜蛋白),C錯誤;
D、主動運輸可以逆濃度梯度進行,使被運輸離子在細胞內外濃度不同,D正確.
故選:C.

點評 本題考查物質跨膜運輸的方式及其異同,要求考生識記小分子物質跨膜運輸的三種方式及實例,能列表比較三者,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒.下圖表示HIV通過T淋巴細胞表面的CD4受體識別T淋巴細胞并侵染的過程,其中①~⑧表示相關的生理過程.請據圖分析回答:
(1)T細胞表面CD4受體的化學本質是蛋白質(糖蛋白). 
(2)HIV以胞吞的方式進入T細胞,并在溶酶體(細胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出病毒核酸.
(3)與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是U-A.②過程的完成需要逆轉錄酶的催化.
(4)科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖.他們用CD4受體修飾過的成熟紅細胞引誘HIV識別并侵染,取得了階段性的成果.請簡要說明其機理:成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構,病毒在其中無法增殖.
(5)對于微生物傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群,實踐表明通過接種疫苗來保護易感人群是目前預防微生物傳染病最有效的措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中一定含有肽鍵的是(  )
①酶②細胞膜上的載體③神經遞質④抗體⑤激素.
A.①②③④B.①②C.②④D.①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.酶催化底物分子發生反應的示意圖如下,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中甲代表酶,乙代表底物B.該過程甲會發生可逆性形變
C.甲-乙復合物的形成加快反應速度D.該反應速率與乙的濃度無關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某種豚鼠的毛色受兩對等位基因控制.有一只黑鼠和一只白鼠雜交,子一代全部是黑鼠,用子一代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白:黑=3:1,下列敘述正確的是(  )
A.子二代完全符合基因分離定律的性狀分離比
B.兩對等位基因位于一對同源染色體上,且沒有出現交叉互換
C.子二代中黑鼠的基因型與子一代黑鼠的不同
D.兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且只有雙顯性個體才表現為黑色

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量稱為活化能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.出芽酵母的生活史如圖1所示,其野生型基因發生突變后,表現為突變型(如圖2所示).研究發現該突變型酵母(單倍體)中有少量又回復為野生型表現型,請分析回答:
部分密碼子表
第一個字母第二個字母第三個字母
AU
U終止亮氨酸G
C谷氨酰胺亮氨酸G
A天冬酰胺異亮氨酸C
G谷氨酸氨酸A

(1)依據圖2和表1分析,A基因的突變會導致相應蛋白質的合成提前終止,進而使其功能缺失.
(2)研究者提出兩種假設來解釋突變型酵母回復為野生型表現型的原因.
?假設一.a基因又突變回A基因.
?假設二.a基因未發生突變,編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變為b基因(a、b基因位于非同源染色體上).在a基因表達過程中,b基因的表達產物攜帶的氨基酸為谷氨酰胺,識別的密碼子為UAG,使a基因指導合成出完整的、有功能的蛋白質.
(3)為檢驗以上假設是否成立,研究者將回復后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進行雜交,獲取二倍體個體(F1),培養F1,使其減數分裂產生大量單倍體后代,檢測并統計這些單倍體的表現型.
①若的單倍體子代表現型為全部為野生型,則支持假設一.
②若的單倍體子代野生型與突變型比例為3:1,則支持假設二.F2的單倍體子代中野生型個體的基因型是AB、Ab、ab,來源于一個F1細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現型及比例可能為全部為野生型、野生型:突變型=3:1、野生型:突變型=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是(  )
A.動物睪丸中不可能同時出現以上細胞
B.具有同源染色體的細胞只有乙和丙
C.丙所示的細胞中不可能發生交叉互換
D.上述細胞中有8條染色單體的是甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.(1)傳統發酵技術是我們釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技術,以上技術應用到的主要菌種名稱依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌.
(2)在微生物計數方法中,若只對活菌計數,常用的活菌計數方法是稀釋涂布平板法,計數原則一般選擇菌落數在30-300的平板計數.
(3)植物激素在組織培養中具有重要作用,啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵激素是生長素和細胞分裂素.
(4)提取玫瑰油、薄荷油可以利用蒸餾法(水蒸氣蒸餾法)方法把揮發性強的芳香油攜帶出來;橘皮中的芳香油可以使用壓榨法,但要用石灰水充分浸泡原料,破壞細胞結構,分解其細胞壁的果膠,防止橘皮壓榨時滑脫.如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中,精油易被水蒸氣分子破壞,宜采用萃取法法.

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