圖甲表示草原生態系統的能量流和部分物質流,圖乙表示某種群遷入該生態系統一段時間內,種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.請回答下列問題:
(1)由圖甲分析,無機環境中的物質和能量主要是通過___________進入生物群落,圖中“→”表示______;生態系統能量不循環流動的原因是___________;物質可以反復利用的主要原因是生態系統組成成分中的______經過呼吸作用將有機物分解為無機物,無機物可被生物群落重新利用.
(2)由圖乙可知,種群密度在___________點時,種群數量的凈增長量最大;在___________點時,表示達到種群的環境容納量(K值).若要使該種群的K值增大,可通過___________環境阻力實現.當種群密度從A-E時,種群中成年個體平均重量的變化趨勢是______.
(3)若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產者吸收的CO2量__________(大于/等于/小于)整個生物群落排出的CO2量,___________逐漸復雜,生態系統___________穩定性逐漸增強.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內激素調節的敘述,正確的是( )
A. 雌性激素是由氨基酸組成的,可促進卵巢的發育和卵細胞的成熟
B. 胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖降低
C. 促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對全身細胞都起作用
D. 甲狀腺激素的分泌既有分級調節又有反饋調節,而其他激素的分泌只有反饋調節
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
給無氮培養基接種土壤稀泥漿的方法是( )
A.打開培養皿蓋,取一根接種環蘸取少許稀泥漿,輕輕地點接在培養基的表面上
B.取一根接種環在酒精燈的火焰上滅菌后蘸取少許稀泥漿,略微打開培養皿蓋,在培養基的表面輕點
C.打開培養皿蓋,取一根接種環在酒精燈的火焰上滅菌后蘸取少許稀泥漿,在培養基的表面輕點
D.略微打開培養皿蓋,取一根接種環在酒精燈的火焰上滅菌,冷卻后蘸取少許稀泥漿,在培養基的表面輕點
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于環境容納量的敘述,正確的是( )
A. 環境容納量是指種群的最大數量
B. 種群的內源性調節因素不會改變環境容納量的大小
C. 在理想條件下,影響種群數量增長的因素主要是環境容納量
D. 植食動物在自然環境條件下,一年四季的環境容納量以冬季最大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體神經細胞的敘述,正確的是( )
A.神經細胞軸突末梢可形成多個突觸小體
B.興奮通過神經遞質在突觸處進行雙向傳遞
C.神經細胞外Na+內流是產生靜息電位的基礎
D.靜息狀態的神經細胞膜兩側的電位表現為內正外負
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
稻—鴨—萍共作是一種新興的生態農業模式,其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長,對以此模式形成的生態系統,下列敘述錯誤的是( )
A.該生態系統的主要功能是物質循環和能量流動
B.鴨子既是初級消費者,又是次級消費者
C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在右圖所示的食物網中,如果每個營養級能量傳遞效率圴為20%,且下一營養級從上一營養級各種生物中獲得的能量相等。虎要獲得1KJ能量,則需要消耗草的能量為 ( )
A.150KJ B.125 KJ C.100 KJ D.75 KJ
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇的實質是保留種群的有利基因,不決定新基因的產生 | |
B. | 地理隔離不會導致種群基因庫間的差異,不一定導致生殖隔離 | |
C. | 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變 | |
D. | 基因突變的方向、自然選擇的方向和生物進化的方向總是一致 |
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