在右圖所示的食物網(wǎng)中，如果每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率圴為20%，且下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物中獲得的能量相等。虎要獲得1KJ能量，則需要消耗草的能量為 （ ）
A．150KJ B．125 KJ C．100 KJ D．75 KJ
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化，有關(guān)分析正確的是（ ）
A．a(chǎn)、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用
C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開
D．CD與OP的染色體數(shù)相同
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)，正確的操作是( )
A．讓發(fā)酵裝置接受光照 B．給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣
C．向發(fā)酵裝置通入空氣 D．將發(fā)酵裝置放在45℃處
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由圖甲分析，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò)___________進(jìn)入生物群落，圖中“→”表示______；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是___________；物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，無(wú)機(jī)物可被生物群落重新利用．
（2）由圖乙可知，種群密度在___________點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量最大；在___________點(diǎn)時(shí)，表示達(dá)到種群的環(huán)境容納量（K值）．若要使該種群的K值增大，可通過(guò)___________環(huán)境阻力實(shí)現(xiàn)．當(dāng)種群密度從A-E時(shí)，種群中成年個(gè)體平均重量的變化趨勢(shì)是______．
（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過(guò)程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量__________（大于/等于/小于）整個(gè)生物群落排出的CO2量，___________逐漸復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)___________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
蜣螂專以草食動(dòng)物的糞便為食。所據(jù)測(cè)定牛吃100Kg牧草，就能使體重增加10Kg， 若按這種能量傳遞效率計(jì)算，則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率、牛的同化量轉(zhuǎn)變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為 （ ）
A．0；1Kg B．10%;1Kg C．10%;2Kg D．0;0Kg
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用，④過(guò)程代表化能合成作用
B．圖中A、B分別代表生產(chǎn)者和分解者
C．碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式參與循環(huán)
D．圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 葉綠體是既有 DNA 又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
| B． | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
| C． | 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體 | |
| D． | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進(jìn)出 |
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