某二倍體動物的某細胞內含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞（ ）
| A．處理有絲分裂中期 | B．正在發生基因自由組合 |
| C．將形成配子 | D．正在發生DNA復制 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于生物實驗或課題研究的描述中，正確的是
| A．探究水族箱中群落的演替，水族箱應放在有光的地方 |
| B．用甲基綠染色，觀察人口腔上皮細胞中的線粒體 |
| C．在色盲家庭中調查并計算色盲發病率 |
| D．秋水仙素誘導多倍體的原理是抑制染色體著絲點分裂 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向，下列說法正確的是（ ）
| A．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處 |
| B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反 |
| C．若③為組織細胞，其生活的內環境中的水可來自于③和⑤ |
| D．若③為骨骼肌細胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
60年代，有人用實驗手段破壞蛙卵的細胞核，再把蛙小腸上皮細胞的細胞核植入這個卵細胞中，結果這個細胞經過一系列變化最后形成一只蝌蚪。這一系列變化指的是（ ）
| A．細胞分裂、細胞分化和細胞生長 |
| B．細胞分裂和細胞生長 |
| C．細胞內遺傳信息的執行情況的不同和細胞生長 |
| D．細胞分化和細胞生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于同源染色體的敘述，不正確的是（ ）
| A．一條來自父方，一條來自母方的染色體 |
| B．由一條染色體復制而成的兩條染色體 |
| C．在減數分裂過程中聯會的兩條染色體 |
| D．形狀和大小一般相同的兩條染色體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列生命過程中，沒有發生細胞分化的是（ ）
| A．斷尾壁虎長出新尾巴 |
| B．砍伐后的樹樁上長出新枝條 |
| C．蝌蚪尾巴消失的過程 |
| D．胚胎發育中出現造血干細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
對于細胞全能性的理解正確的是（ ）
| A．從理論上講，生物體的每一個具有細胞核的細胞都具有全能性 |
| B．未脫離植株的幼葉，在適當的情況下能表現出全能性 |
| C．在個體發育的不同時期，由于細胞內基因發生變化，導致細胞不能表現出全能性 |
| D．脫離了植株的芽，一定能表現出全能性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于質粒的敘述中，正確的是
| A．質粒是廣泛存在于細胞中的一種顆粒狀的細胞器 |
| B．質粒是細菌細胞中能自我復制的單鏈環狀DNA分子 |
| C．質粒的存在對宿主細胞的生存有決定性的作用 |
| D．質粒能在宿主細胞內大量復制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
與下圖有關的敘述中，不正確的是
| A．受精過程就是指Ⅰ＋Ⅱ的過程 |
| B．Ⅲ所示過程是通過細胞分裂和細胞分化發育成新個體的過程 |
| C．Ⅰ過程發生了基因重組 |
| D．由于有性生殖方式的出現，豐富了生物的多樣性 |
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