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17.研究小組將生長狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究,A組培養在完全培養液中,B組培養在缺Mg2+的培養液中,其他條件相同且適宜.一段時間后,持續提供用14C標記的見進行光合作用,然后檢測并比較14C 標記的有機化合物的量.請回答下列問題.
(1)該實驗的目的是探究Mg2+對植物光合作用的影響.
(2)B組14C標記的(CH2O)的量比A組低,原因是缺少Mg2+不利于葉綠素的合成,光反應產生的[H]和ATP不足,C3還原減弱,形成(CH2O)減.
(3)在檢測過程中,發現6s后有十余種產物含有放射性,而0.5s內只發現一種產物含有放射性,這種產物最可能是C3
(4)實驗中的“其他條件”主要是指溫度、光照、PH值等(至少答兩項).
(5)若在實驗過程中突然停止14CO2供應,則此時兩組實驗中C5的含量均會升高(填“升高”、“降低”或“不變”).

分析 根據題意可知,該實驗的自變量是培養液中是否含有鎂離子,因變量是光合作用產生的有機物.影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等,據此分析作答.

解答 解:(1)該實驗的自變量是培養液中是否含有鎂離子,因變量是光合作用產生的有機物,探究的題目是探究Mg2+對植物光合作用的影響.
(2)B組培養在缺Mg2+的培養液中,鎂元素是葉綠素的組成元素,缺少鎂離子不利于葉綠素的合成,使得光反應產生的[H]和ATP不足,三碳化合物的還原減少,形成的碳水化合物減少,故B組14C標記的(CH2O)的量比A組低.
(3)提供14C標記的CO2進行光合作用,二氧化碳進入葉綠體后首先與五碳化合物結合而被固定形成三碳化合物,所以0.5s內只發現一種產物含有放射性,這種產物最可能是三碳化合物.
(4)實驗中的“其他條件”主要是指無關變量,主要包括溫度、光照和pH等.
(5)在實驗過程中突然停止14CO2供應,二氧化碳的固定減弱,五碳化合物的消耗減少,短時間內其來源不變,最終導致其含量升高.
故答案為:
(1)探究Mg2+對植物光合作用的影響(2)缺少Mg2+不利于葉綠素的合成,光反應產生的[H]和ATP不足,C3還原減弱,形成(CH2O)減少
(3)C3(4)溫度、光照、PH值等(5)升高

點評 本題主要考查鎂元素及其他環境條件對光合作用的影響,意在強化學生對影響光合作用的環境因素及內在因素的理解與運用.

練習冊系列答案
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7.下列各組中,屬于相對性狀的是(  )
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A.乙和丁的關系是捕食和競爭
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(1)圖1中表示呼吸作用的過程有a、d、g、i(填序號),缺少的過程是大氣二氧化碳庫→水稻(用圖中文字和箭頭表示).
(2)圖1中表示的食物鏈為水稻→卷葉螟→青蛙,其中碳以有機物形式流動.
(3)圖2A表示的含義是卷葉螟同化的能量,B的數值為2.45×109J/(hm2•a),C中的能量有水稻同化的能量.
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2.在光合作用過程中,光反應為暗反應提供的物質是(  )
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9.有關基因工程的敘述中,錯誤的是(  )
A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來
B.限制性核酸內切酶用于目的基因的獲得
C.目的基因需由載體導入受體細胞
D.大多數限制酶的識別序列由6個核苷酸組成

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6.果蠅是遺傳學研究的經典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(B)對粗眼(b)為顯性.圖是雄果蠅M(BbVvRRXEY)的四對等位基因在染色體上的分布.

(1)果蠅M眼睛的表現型是紅眼細眼,果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(2)果蠅M產生配子時,非等位基因Bb和Vv不遵循(遵循或不遵循)自由組合定律,原因是兩對等位基因位于同一對同源染色體上.如果選擇殘翅粗眼(vvbb)果蠅對M進行測交,子代的表現型及比例長翅粗眼:殘翅細眼=1:1.
(3)果蠅M與黑身果蠅雜交,在后代群體中出現了一只黑身果蠅.出現該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失.現有基因型為Rr,rr的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結果預測,以探究其原因.(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)實驗步驟:
①用該黑身果蠅與基因型為Rr的果蠅雜交,獲得F1
②F1自由交配,觀察、統計F2表現型及比例.
結果預測:
I.如果F2表現型及比例為灰身:黑身=7:9,則為基因突變;
II.如果F2表現型及比例為灰身:黑身=7:8,則為染色體片段缺失.
(4)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1,F1中灰身果蠅8400只,黑身果蠅1600只,F1中r的基因頻率為40%,Rr的基因型頻率為48%.

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