分析 根據題意可知,該實驗的自變量是培養液中是否含有鎂離子,因變量是光合作用產生的有機物.影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等,據此分析作答.
解答 解:(1)該實驗的自變量是培養液中是否含有鎂離子,因變量是光合作用產生的有機物,探究的題目是探究Mg2+對植物光合作用的影響.
(2)B組培養在缺Mg2+的培養液中,鎂元素是葉綠素的組成元素,缺少鎂離子不利于葉綠素的合成,使得光反應產生的[H]和ATP不足,三碳化合物的還原減少,形成的碳水化合物減少,故B組14C標記的(CH2O)的量比A組低.
(3)提供14C標記的CO2進行光合作用,二氧化碳進入葉綠體后首先與五碳化合物結合而被固定形成三碳化合物,所以0.5s內只發現一種產物含有放射性,這種產物最可能是三碳化合物.
(4)實驗中的“其他條件”主要是指無關變量,主要包括溫度、光照和pH等.
(5)在實驗過程中突然停止14CO2供應,二氧化碳的固定減弱,五碳化合物的消耗減少,短時間內其來源不變,最終導致其含量升高.
故答案為:
(1)探究Mg2+對植物光合作用的影響(2)缺少Mg2+不利于葉綠素的合成,光反應產生的[H]和ATP不足,C3還原減弱,形成(CH2O)減少
(3)C3(4)溫度、光照、PH值等(5)升高
點評 本題主要考查鎂元素及其他環境條件對光合作用的影響,意在強化學生對影響光合作用的環境因素及內在因素的理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓的大小主要與血漿蛋白含量有關 | |
B. | 內環境中含激系、抗體、神經遞質、尿素等物質 | |
C. | 內環境穩態遭到破壞時,將引起細胞代謝的紊亂 | |
D. | 維持內環境中Na+、K+濃度的相對穩定,有利于維持神經細胞的正常興奮性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙和丁的關系是捕食和競爭 | |
B. | 甲是生態系統的基石、戊是次級消費者 | |
C. | 丁最多能獲得甲同化能量的4% | |
D. | 丙和丁之間的信息傳遞進單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來 | |
B. | 限制性核酸內切酶用于目的基因的獲得 | |
C. | 目的基因需由載體導入受體細胞 | |
D. | 大多數限制酶的識別序列由6個核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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