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18.通過顯微技術破壞根尖分生區細胞中的高爾基體.培養幾天后,再觀察該根尖細胞,預測會有什么結果(  )
A.細胞正常分裂B.產生多核細胞C.不能形成紡錘體D.著絲點不能分裂

分析 1、高爾基體在動植物細胞中的功能不同,在動物細胞中與分泌物的形成有關,在植物細胞中與細胞壁的形成有關.
2、植物細胞有絲分裂末期,赤道板位置出現細胞板,并向四周擴展形成新細胞壁,進而把細胞一分為二.

解答 解:在植物細胞中,高爾基體與有絲分裂末期細胞壁的形成有關.因此,通過顯微技術破壞玉米根尖分生區細胞中的高爾基體不會影響細胞核分裂,但會阻礙細胞質分裂,這會導致多核細胞的產生.
故選:B.

點評 本題考查細胞結構和功能、細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記高爾基體的功能;識記植物細胞有絲分裂不同時期的特點,明確有絲分裂末期植物細胞壁的形成于高爾基體有關,再根據題干要求做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.美國德克薩斯州科學家培育出世界上第一只克隆貓,這只小貓毛色花白,看上去完全不像生養它的花斑貓媽媽,也不完全像為它提供細胞核的基因貓媽媽.對該克隆貓毛色的解釋合理的是(  )
①發生了基因突變             ②提供卵母細胞的雌貓細胞質基因進行了表達
③表現型是基因型與環境共同作用的結果 ④代孕花斑貓媽媽的基因進行了表達.
A.B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答下列有關泡菜制作的問題:
(1)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是殺滅雜菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌數量.
(2)泡菜制作過程中,乳酸發酵過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程.該過程發生在乳酸菌細胞的細胞質中.
(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等.
(4)從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內,泡菜液逐漸變酸,這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規律是乳酸菌數量增多,雜菌數量減少,原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸.
(5)亞硝酸鹽的測定原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生態系統的能量流動的敘述,正確的是(  )
A.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.流經某一生態系統的總能量是該生態系統中生產者所固定的太陽能總量
C.一只兔被一匹狼捕食,這匹狼最多獲得這只兔子20%的能量
D.分解者的分解作用實現了能量的循環利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.垂體被稱為“樂隊的指揮”,因為它不僅產生生長素和催乳素,也能調節和控制其他內分泌腺的活動.幼年哺乳動物的垂體損傷會引起(  )
①水鹽調節紊亂  ②體溫調節紊亂  ③血糖度逐漸降低  ④生長發育停止 ⑤性腺發育停止⑥體液免疫能力下降.
A.①③④⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤D.②④⑤⑥

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3.生物體內各種化學反應能有條不紊地進行,最主要是因為(  )
A.酶的催化效率具有高效性B.酶的種類具有多樣性
C.酶的催化作用具有專一性D.酶的空間結構具有穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請回答下列有關實驗的問題:
(1)大豆中含有多種營養成分,為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質,應選取的試劑是雙縮脲;西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是梨汁.
(2)在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,研磨時為了保護色素不被破壞,要加入碳酸鈣;用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色.
(3)在做“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗時,用吡羅紅甲基綠染色劑對細胞進行染色,能被甲基綠染成綠色的物質是DNA,用高倍顯微鏡觀察線粒體時,可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色,而細胞質幾乎接近無色的染液是健那綠.
(4)現有三支試管A、B、C,向試管A、C內各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內加入2mL蔗糖溶液,再按如圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗.回答下列問題:
①用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為水浴.
②A、B、C試管中會出現磚紅色沉淀的是A.
③試管A和B對照,說明酶具有專一性.
④試管A和C對照,說明酶的活性受溫度影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是(  )
A.火災后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變為灌木階段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落演替
D.此生演替速度比初生演替的速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于細胞凋亡與細胞壞死,下列說法正確的是(  )
A.細胞凋亡對于正常的生物個體是不利的
B.細胞死亡就是細胞凋亡
C.細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控
D.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡

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同步練習冊答案
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