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8.美國德克薩斯州科學家培育出世界上第一只克隆貓,這只小貓毛色花白,看上去完全不像生養它的花斑貓媽媽,也不完全像為它提供細胞核的基因貓媽媽.對該克隆貓毛色的解釋合理的是(  )
①發生了基因突變             ②提供卵母細胞的雌貓細胞質基因進行了表達
③表現型是基因型與環境共同作用的結果 ④代孕花斑貓媽媽的基因進行了表達.
A.B.①②③C.②③④D.①②③④

分析 細胞核移植指將一個動物細胞的細胞核移植至去核的卵母細胞中,產生與供細胞核動物的遺傳成份一樣的動物的技術.核移植技術獲得的動物因為有細胞質基因的影響、生活環境的差異、可能發生基因突變造成核移植動物與供核動物性狀不完全相同.據此答題.

解答 解:①克隆貓不完全像為它提供細胞核基因的貓媽媽的原因可能是基因突變,①正確;
②由于動物細胞的細胞質中的線粒體內含有少量的遺傳物質DNA,所以提供卵細胞的雌貓細胞質基因能表達出性狀,②正確;
③基因的表達受環境因素的影響,所以表現型是基因型與環境共同作用的結果,③正確;
④生養它的花斑貓媽媽與小貓之間只有營養物質的交換,沒有基因的交流,④錯誤.
故選:B.

點評 本題考查核移植的相關知識,要求考生識記核移植的概念、原理、過程及相關應用,明確克隆動物不完全像提供細胞核的親本,能利用所學的知識做出合理的解釋.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.雄性激素、纖維素、胃蛋白酶、核酸均含有的化學元素是(  )
A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.植物葉片氣孔的開放程度對其光合作用強度有較大的影響.為了探究影響氣孔開閉的因素,研究人員先后進行了如下相關研究.請分析回答相關問題:
I.利用相同的蠶豆葉片,按如圖1四個裝置圖進行預實驗:

4小時后,取4組蠶豆葉片,撕取下表皮制作臨時裝片,顯微觀察每組葉片的氣孔開閉情況,結果記錄如表:
氣孔開閉情況
組別
完全開放(%)半開放(%)關閉(%)
甲組40.042.018.0
乙組1.011.088.0
丙組21.042.037.0
丁組15.023.060.0
(1)該預實驗的目的是探究K+(或Na+)、光照、pH等因素對氣孔開閉的影響.
(2)請根據上表數據,在答題卡的坐標圖中用柱形圖表示Na+和K+對氣孔開閉影響的實驗結果
(3)為進一步探究Na+和Ca2+對豌豆葉片氣孔開放的復合影響,請補充設計思路.
①在預實驗的基礎上,再取三個燒杯編號,分別加入pH為7的100ml CaCl2溶液、NaCl和CaCl2混合溶液和蒸餾水.
②取相同的蠶豆葉片,分別置于上述三個燒杯中.
③將燒杯置于適宜光照條件下照射4h.
④從上述三組葉片上撕取下表皮若干,制作臨時裝片,觀察、記錄并統計實驗結果.
Ⅱ.研究人員進一步研究了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度.結果如圖2.
(1)隨著土壤含水量降低,氣孔導度降低,胞間O02并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產物的輸出變慢,導致細胞內光合產物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點二認為水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞,從而直接影響光合作用的光反應,而且不能恢復.
(2)為驗證上述觀點,將培養在土壤低(填“高”或“低”)含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行正常供水處理,對照組保持原有狀態.若實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復,則觀點二成立.
Ⅲ.研究發現,植物的氣孔一般長約7-30μm,寬約1一6μm,空氣中的懸浮顆粒物大小為1一90μm不等.據此分析,霧霾天氣對植物的光合作用的影響是霧霾中的顆粒物可導致部分氣孔被堵塞,影響二氧化碳的吸收,使光合速率減慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據以下實驗內容回答問題:
①生物組織中還原糖的檢測            ④生物組織中淀粉的檢測
②檢測花生子葉細胞內的脂肪          ⑤觀察高等植物的葉肉細胞
③生物組織中蛋白質的檢測            ⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是②⑤⑥(填序號);必須經水浴加熱的是①(填序號).
(2)請分別選擇在上述實驗中所用的藥品和方法:
實驗①①④⑥(填序號),實驗③①③⑤(填序號)
①0.1g/mLNaOH        ②0.1g/mLNaCl        ③0.01g/mLCuSO4
④0.05g/mLCuSO4       ⑤分別使用           ⑥混合后再使用
(3)實驗②中所用酒精的作用是洗去浮色;實驗⑥觀察到RNA、DNA依次被染成紅色、綠.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將具有1對等位基因的雜合子,逐代自交3次,在F3代中雜合子占總數的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于動物細胞培養的敘述中,錯誤的是(  )
A.用于培養的細胞大多取自胚胎或幼齡動物的器官或組織
B.將所取的組織先用膠原蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞
C.在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D.動物細胞培養只能傳50代左右,所培養的細胞都會衰老死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于動物細胞培養的敘述,正確的是(  )
A.培養保留接觸抑制的細胞在培養瓶壁上可形成多層細胞
B.傳代培養過程上多數細胞的細胞核型會發生改變
C.二倍體細胞的培養次數通常是無限的
D.骨髓瘤細胞可進行傳代培養

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克隆(如圖所示),請結合圖示回答下列問題:

(1)在進行細胞培養之前,要對動物組織用胰蛋白酶進行處理分散成單個細胞.在對培養過程中通常還要在培養液中添加適量的抗生素以防止培養過程中污染.
(2)用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞,形成重組細胞時應選用減數第二次分裂中(MⅡ中)期的卵母細胞.
(3)通過以上過程獲得奶牛屬于無性生殖,其乳汁中會產生人的生長激素,這樣的動物被稱為乳腺生物反應器.
(4)圖示培養出犢牛的過程被稱為細胞工程中的核移植技術,轉基因奶牛的克隆成功,說明了動物體細胞細胞核(細胞核)具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.通過顯微技術破壞根尖分生區細胞中的高爾基體.培養幾天后,再觀察該根尖細胞,預測會有什么結果(  )
A.細胞正常分裂B.產生多核細胞C.不能形成紡錘體D.著絲點不能分裂

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同步練習冊答案
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