A. | C、H、O、N | B. | C、H、O | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
分析 1、糖類的組成元素為C、H、O;
2、脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P,其中脂肪的組成元素為C、H、O;
3、蛋白質(zhì)(氨基酸)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
4、核酸(核苷酸)的組成元素為C、H、O、N、P.
解答 解:雄性激素為脂質(zhì),只含有C、H、O;纖維素為糖類,只含有C、H、O;胃蛋白酶為蛋白質(zhì),組成元素有C、H、O、N;核酸(核苷酸)的組成元素為C、H、O、N、P.故它們均含有的化學(xué)元素是C、H、O.
故選:B.
點評 本題考查了組成細胞的元素和化合物,只要考生識記各種化合物的元素組成,能根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶提供了使反應(yīng)能進行所必需的活化能 | |
B. | 酶在催化反應(yīng)時與溫度和pH有關(guān),而酶的活性與溫度和pH無關(guān) | |
C. | 若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,則其正常活性就會喪失 | |
D. | 一個酶分子只起一次作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞、真核細胞、酵母菌 | B. | 細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 | D. | 脂質(zhì)、固醇、維生素D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制同一性狀的基因相互融合;在形成配子時,融合的基因不發(fā)生分離,同時進入一個配子中 | |
B. | 控制同一性狀的基因成對存在;在形成配子時,成對的基因發(fā)生分離,分別進入不同的配子中 | |
C. | 控制同一性狀的基因相互融合;在形成配子時,融合的基因發(fā)生分離,分別進入不同的配子中 | |
D. | 控制同一性狀的基因成對存在;在形成配子時,成對的基因不發(fā)生分離,同時進入一個配子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的香蕉不易搬運和儲存,所以蕉農(nóng)在香蕉尚綠時及時采收,而果販則適時用乙烯處理以促進香蕉成熟 | |
B. | 優(yōu)良果樹的繁殖常用扦插法,果農(nóng)經(jīng)常用適宜濃度生長素類似物處理扦插枝條下端 | |
C. | 可用脫落酸處理生長期的蘆葦,增加其纖維長度 | |
D. | 馬鈴薯在儲存時易發(fā)芽而失去市場價值,農(nóng)戶可使用脫落酸來抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制過程中先是全部解旋,再半保留復(fù)制 | |
B. | 復(fù)制過程中不需要消耗ATP | |
C. | DNA聚合酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接 | |
D. | 復(fù)制后產(chǎn)生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨芐青霉素抗性基因 | B. | 啟動子 | ||
C. | 限制酶 | D. | DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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