Question

如圖表示幾種育種方法大致過程．請分析回答：

（1）在圖一中若以②的堿基序列為模板經轉錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發生變化的

 

．
A．mRNA堿基序列          B．tRNA種類          C．氨基酸種類        D．蛋白質結構
（2）圖二中控制高產、中產、低產（A、a）和抗病與感病（B，b）的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．F₂的表現型有

 

種．F₂中高產抗病植株占

 

．鑒別高產抗病植株是否為純合子的最簡便的方法是

 

，收獲種子種植，若子代

 

，則說明植株為純合子．
（3）圖二中利用F₁的花粉形成個體④的培養過程中，細胞必須經過

 

過程才能形成叢芽．
（4）圖二所示的育種方法的原理有

 

（5）圖三所示育種方法實現的理論依據是

 

．

Answer 1

考點：生物變異的應用,雜交育種,單倍體誘導與利用,動物細胞核移植技術

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：圖一表示用化學藥劑誘變，使基因中的堿基發生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種；圖三表示核移植技術．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）由于②的堿基序列與①的堿基序列不一樣，所以轉錄形成的mRNA中的堿基序列也就發生了改變，與之對應的含反密碼子的tRNA種類也同樣發生改變．但由于密碼子的簡并性，所以密碼子發生改變，對應的氨基酸種類不一定發生改變，因而合成的蛋白質結構也就不一定發生改變了．
（2）根據題意和圖示分析可知：高產、中產、低產的基因型分別為AA、Aa和aa，抗病與感病的基因型分別為（BB、Bb）和bb．因此F₂的表現型有3×2=6種．F₂中高產抗病植株占

1

4

×

3

4

=

3

16

．鑒別高產抗病植株是否為純合子的最簡便的方法是讓該植株自交．將收獲的種子種植，若子代全部表現為高產抗病即沒有出現性狀分離，則說明植株為純合子．
（3）利用F₁的花粉形成個體④的培養過程屬于植物組織培養，細胞必須經過脫分化形成愈傷組織，然后經過再分化形成叢芽．
（4）雜交育種依據的原理是基因重組，單倍體育種依據的原理是染色體變異．
（5）運用動物細胞的核移植技術培育新個體的原理是動物細胞核具有全能性．
故答案為：
（1）AB 
（2）6     

3

16

      讓該植株自交     不出現性狀分離（或全部表現為高產抗�。� 
（3）脫分化和再分化   
（4）基因重組和染色體變異  
（5）動物細胞核具有全能性

點評：本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體育種和核移植的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．