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6.健康是人生最寶貴的財富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關系.如圖是人體某組織結構示意圖,據(jù)圖回答:(在“[]”中寫字母,在“-”上寫名稱.) 
(1)圖中A細胞生活的內(nèi)環(huán)境是[B]組織液.
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高(填“升高”或“降低”),但機體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(3)吃飯后,食物中的糖類消化吸收進入血液,但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定.在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中,降低血糖濃度的激素是胰島素.
(4)目前普遍認為神經(jīng)--體液--免疫 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

分析 分析題圖可知,A是組織細胞,B是組織液,C血漿,D是淋巴.內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介.

解答 解:(1)絕大多數(shù)組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,A生活在B中,因此A生活的內(nèi)環(huán)境是組織液.
(2)如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,使下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增多,尿量減少,同時大腦皮層的渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺主動飲水,因此使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結果.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(3)胰島素是唯一降血糖的激素.
(4)目前普遍認為神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.
故答案為:
(1)B   組織液  
(2)升高   反射
(3)胰島素
(4)神經(jīng)--體液--免疫

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài),水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)的過程,對于相關知識點的綜合理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于生物進化與生物多樣性的敘述,不正確的是(  )
A.有性生殖加快了生物進化的步伐
B.人工選擇會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C.生物多樣性的形成是生物與無機環(huán)境共同進化的結果
D.生物多樣性在科學研究中的應用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.核酸是一切細胞生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細胞核中.×.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng),圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為捕食.
(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少,營養(yǎng)結構簡單.
(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為生物群落,碳在其內(nèi)以有機物(或含碳的有機物)的形式進行流動.
(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能.
(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點包括:①能夠更有效控制害蟲數(shù)量,②減少環(huán)境污染(或作用時間更持久)等.
(6)假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥,$\frac{1}{8}$來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為80克,那么直接消耗雷鳥為200克,消耗植物總質(zhì)量為3600g.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即根必須生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根尖是植物細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側(cè)根生長.以上現(xiàn)象說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條,此時室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且保持空氣中較高的濕度,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進生根的功能外,還具有防止脫落的功能.某研究結果如圖所示.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與IAA的施用部位、IAA的濃度有關.
(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離.與脫落有關的酶類較多,其中纖維素酶、果膠酶是較為關鍵的.
(5)某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用,進行了下列實驗:
取A.B兩箱尚未成熟的番茄(綠色),A箱用一定量的乙烯利(可釋放出乙烯)處理;B箱不加乙烯利作為對照.當發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時,A箱的番茄呈紅色,B箱番茄呈綠色.從這兩箱番茄中取等量的果肉,分別研磨成勻漿,除去勻漿中的色素,過濾.取無色的等量濾液分別加入A.B兩支試管中,再各加入等量斐林試劑,加熱后,搖勻觀察,發(fā)現(xiàn)A試管中呈磚紅色,B試管中也呈此顏色,但比A試管中的顏色淺(深或淺),說明經(jīng)乙烯利處理后番茄中還原糖含量增多了.根據(jù)上述實驗可證明乙烯具有促進果實成熟的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在一定時間內(nèi)讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的各部位.請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)⑦表示的物質(zhì)為分泌蛋白;
(2)⑦的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由線粒體供給的;
(3)如果該圖表示動物的性腺細胞,那么性激素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成.
(4)觀察細胞中DNA和RNA的分布用甲基綠和吡羅紅 試劑,觀察線粒體的分布用健那綠 試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,一定沒有生命的是(  )
A.一頭牛的肝臟細胞剛被一個肝炎病毒感染過后
B.從人體內(nèi)取出一個腎臟細胞放入0.9%的生理鹽水中
C.一只因神經(jīng)受損而突然停止心跳的小白鼠的腦細胞
D.將一個變形蟲的細胞膜、線粒體、細胞核等各種細胞結構分離后立即又一同放入一個無菌的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于紫色洋蔥外表皮細胞吸水和失水實驗的敘述,正確的是(  )
A.實驗過程需要加入龍膽紫染液對細胞進行染色
B.復原過程中細胞液濃度將下降至與外界溶液等滲
C.相同條件下紫色洋蔥內(nèi)表皮細胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.若外表皮細胞死亡,能發(fā)生質(zhì)壁分離但不會發(fā)生復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細胞分裂期).圖乙表流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA含量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞,可見由細胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發(fā)生在后期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在前、中期.
(2)圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的G1 G2和M期細胞
(3)若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他期的細胞不受影響.現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如下表所示:
分裂時期分裂間期分裂期合計
 G1SG2M 
時長(h)3.47.92.21.815.3
預計加入過量胸苷約7.4h后,細胞都將停留在S期.
(4)下列是關于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述.能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是③→②→④→①
①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細絲
③中心體發(fā)生倍增           ④著絲點排列在一個平面上
(5)如圖丙是某同學繪制的小鼠體細胞分裂模式圖,其中錯誤的是③④.

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同步練習冊答案
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