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如圖為我國北方農村地區的一種庭院生態工程模式圖,據圖回答下列問題:
(1)該生態系統中處于第二營養級的生物有
 

(2)該生態系統中人類生活所使用的能源主要來自
 
.這些能源與煤炭相比,它突出的優點是
 

(3)系統中的蔬菜大棚和豬舍相通,可提高蔬菜產量,試分析原因
 

(4)該生態工程主要運用的原理是
 
考點:物質循環和能量流動的基本規律及其應用,生態系統的結構,生態工程依據的生態學原理
專題:
分析:據圖分析,蔬菜屬于生產者,位于第一營養級,人和豬屬于消費者,位于第二營養級,沼氣池中含有分解者分解有機物,形成沼氣,實現了物質和能量的多級利用,提高了能量利用率.物質循環再生原理:物質能在生態系統中循環往復,分層分級利用.
解答: 解:(1)人和豬以蔬菜為食,位于生態系統中第二營養級.
(2)據圖分析,生態系統中人類生活使用的能源主要來自沼氣,突出優點是沒有污染,充分利用廢棄物中的能量.
(3)系統中豬舍和蔬菜大棚相通,可為蔬菜的光合作用提供更多二氧化碳,可提高蔬菜產量.
(4)該生態工程主要運用的原理是物質循環再生原理,減少廢棄物的產生.
故答案為:(1)人、豬
(2)沼氣    沒有污染,充分利用廢棄物中的能量
(3)可為蔬菜的光合作用提供更多二氧化碳
(4)物質循環再生原理
點評:本題考查生態系統的結構和功能等相關知識,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

采用自交方法,可以解決下列什么遺傳學問題( 。
①鑒定一只白色(顯性性狀)的羊是否是純種    
②利用某純種生物個體培養優良品種
③不斷提高小麥抗病(顯性)品種的純合度      
④檢驗雜種F1的基因型.
A、③B、②、③
C、①、④D、②、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F1全是白色盤狀南瓜.F2雜合白色球狀南瓜有3998株,問純合的黃色盤狀南瓜有( 。
A、3998株
B、1999株
C、5997株
D、7996株

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示生態系統中各成分之間的聯系,圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線,請據圖回答:

(1)圖1中參與構成群落的是
 
(填字母),圖2中的乙相當于圖1中的
 
(填字母).
(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被
 
(填字母)所利用.
(3)某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗,對F、D數量的影響是
 

(4)若圖1示一農業生態系統,欲利用其中的秸稈生產“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可在自然條件下由圖1中的
 
(填字母)產生的
 
酶催化分解為無機物供植物生長再利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學用如圖所示的三組實驗探究溫度對酶活性的影響.將三個裝置都保持其相應溫度5min后,把人的新鮮唾液(含淀粉酶)分別倒入同一水槽中裝淀粉的試管中,搖勻后在原溫度下維持5min,各滴加1-2滴碘液.請推測預期結果并說明原因.
(1)在0℃的試管中:
 
,理由是
 

(2)在37℃的試管中的預測結果是
 
.若在加入碘液前從該試管中取出少量液體,加入少量
 
后進行水浴加熱,可產生磚紅色沉淀,說明試管中的成分中含有
 

(3)若將100℃水槽中試管取出,放入37℃的水槽中再保溫5分鐘,然后再加入碘液,你推測的結果是
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示母雞繁殖活動的生理調節過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應激素).據圖回答下列問題.
(1)圖中激素a、器官丙的名稱分別是
 
、
 

(2)圖中c→甲、c→乙的生理意義在于
 

(3)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細胞的
 
,這是因為
 

(4)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結構穩定,具有類似激素c的生理效應.長期飼喂被烷基苯酚污染的飼粒,可能會導致激素c分泌量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于染色體變異的是( 。
A、人第5號染色體的短臂缺失
B、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換
C、人的Y染色體增加了一條
D、果蠅第Ⅱ號染色體上某片段移接到第Ⅲ號染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的ABO血型系統有A、B、AB、O 型4種血型,紅細胞表面有與血型相關的糖蛋白和糖脂.決定ABO血型的基因位于第9對染色體上,4種血型的基因型和能產生的配子如表.下列有關敘述中不正確的是( 。
 血型  基因型 能產生的配子 
 A  IAIA  IA
 IAi  IA   i
 B  IBIB  IB
 IBi  I5    i
 AB  IA    IB  IA  IB
 O  ii  i
A、兩個O型血的人婚配所生的孩子只會是O型血
B、基因IA對基因i具有顯性作用
C、對異型血的受血者來說,與血型相關的糖蛋白和糖脂是一種抗原
D、A型血和B型血的人婚配所生的孩子為O型血的幾率為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列做法在實際生活上應用不正確的是(  )
A、用含有甲狀腺激素的制劑喂養蝌蚪可以促進蝌蚪的個體發育
B、作變性手術的男人需要口服雌性激素才可維持女性第二性征
C、一般地,糖尿病患者通過注射胰島素可以降低血糖濃度
D、腸道消化不良而口服肽酶糖衣丸時,若在口腔中溶解糖衣對肽酶療效沒有影響

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同步練習冊答案
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