A. | C3→C5 | B. | C5→C3 | C. | O2→H2O | D. | H2O→O2 |
分析 1、光合作用的具體的過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$ 4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質
a.CO2的固定:CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O.
2、有氧呼吸的過程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內膜)
解答 解:A、C3→C5表示三碳化合物的還原,需要[H]和ATP,A正確;
B、C5→C3表示CO2的固定,不需要消耗ATP,B錯誤;
C、O2→H2O表示有氧呼吸的第三階段,會釋放大量能量,產生ATP,C錯誤;
D、H2O→O2表示水的光解,不消耗ATP,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查光合作用過程、有氧呼吸和無氧呼吸過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學的知識,對生物學問題作出準確判斷的能力和得出正確結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能轉換光能的色素位于色素帶②中 | |
B. | 低溫對色素帶④的破壞率最高 | |
C. | 紙層析的原理是光合色素易溶于無水乙醇 | |
D. | 能吸收紅橙光的色素帶是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變主要發生在區1細胞中 | |
B. | 高爾基體在區2細胞分裂過程中活動旺盛 | |
C. | 高度分化的區3細胞不具有全能性 | |
D. | 該根尖細胞的胞質分裂是膜向內凹陷形成環溝實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素與胰髙血糖素兩者間表現為協同作用 | |
B. | 甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現為拮抗作用 | |
C. | 抗利尿激素與甲狀腺激素間表現為拮抗作用 | |
D. | 胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現為協同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
1 | 蛋白質(%) | 脂質(%) | 核酸(%) |
X | 61 | 0 | 39 |
Y | 67 | 20 | 微量 |
Z | 59 | 41 | 0 |
A. | X的形成與核仁有關 | B. | Y具有雙層膜結構 | ||
C. | Z可能與蛋白質的分泌有關 | D. | X、Y、Z均可用光學顯微鏡觀察到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和E點時葉肉細胞產生[H]的場所是不相同的 | |
B. | 12時植物葉片的呼吸方式主要是無氧呼吸 | |
C. | 葉片內所含有機鈞的量,一定是C點大于B點 | |
D. | C點時葉綠體內$\frac{ATP}{ADP}$比值會下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆只有一對相對性狀,容易研究 | |
B. | 豌豆具有易于區分性狀 | |
C. | 豌豆是自花傳粉,而且是閉花受粉的植物 | |
D. | 豌豆在自然狀態下一般都是純種,用來做人工雜交實驗,結果可靠,又容易分析 |
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