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13.如圖是新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結果,下列描述中正確的是(  )
A.能轉換光能的色素位于色素帶②中
B.低溫對色素帶④的破壞率最高
C.紙層析的原理是光合色素易溶于無水乙醇
D.能吸收紅橙光的色素帶是③

分析 分離色素原理是各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素;溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.
根據題意和圖示分析可知:葉綠素分離實驗的結果是:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關.所以圖中①②③④依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素.

解答 解:A、能轉換光能的色素是葉綠素a,應位于色素帶②中,A正確;
B、寒冷時,葉綠素容易被破壞而使葉片呈黃色,所以色素帶②較色素帶④更易被破壞,B錯誤;
C、紙層析的原理是光合色素在層析液中的溶解度不同,導致其隨層析液在濾紙上擴散速度不同;光合色素提取的原理是光合色素不溶于水易溶于無水乙醇,C錯誤;
D、能吸收紅橙光的色素帶是色素帶①②葉綠素,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查光合色素分離的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河水流樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作.回答下列問題:
該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間,這樣做的目的是檢測培養基平板滅菌是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為39、38、和37.據此可得出每升水樣中的活菌數為3.8xl07
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌.操作時,接種環通過灼燒滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落.
(3)示意圖A和B中,B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果.

該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻,一部分進行靜置培養,另一部分進行震蕩培養.結果發現:振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快.分析其原因是:震蕩培養能提高養液中溶解氧的含量,同時可使菌體與培養液充分接觸,提高營養物質的利用率.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北正定中學高三質檢二模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示某原核細胞中一個基因進行的某項生理活動,圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n。下列相關敘述正確的是

A.圖甲未體現生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b

B.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達,最終可得到3條相同的多肽鏈

C.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區別是所含的五碳糖不同

D.圖乙所產生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.假如某草原存在如圖所示的食物網.

①此生態系統中作為生產者的生物是_草_,作為初級消費者的生物是兔、食草昆蟲.
②該食物網中,含能量最多的是草,最終能量來源是光能.
③殺蟲劑DDT可通過食物鏈的富集對貓頭鷹甚至人類造成危害.
④若貓頭鷹增重100克所需要的能量$\frac{1}{2}$來自兔,$\frac{1}{2}$來自食蟲鳥,則貓頭鷹增重100克,至少需要消耗草7500克.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖,以下說法不正確的是(  )
A.丙圖中的虛線.不會出現在乙圖的③中
B.乙圖和丙圖的含義不同,乙圖和丁圖中的含義也不同
C.若甲圖代表的過程與⑤形成有關,則AD代表的物質是通過乙圖過程合成的
D.如果用35S標記某種氨基酸,35S會出現在乙圖和丁圖中④所對應的結構中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于人體內環境的敘述,正確的是(  )
A.人體遇冷時,甲狀腺和腎上腺均可作為效應器參與機體產熱調節
B.正常情況下血漿蛋白屬于內環境,血紅蛋白不屬于內環境
C.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節,不受神經調節
D.飲水不足會引起垂體分泌抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.苜蓿是多年生草本植物,是當今世界上分布最廣,栽培面積最大的牧草.苜蓿的秋眠性(寒冷條件下,某些品種會通過休眠來降低代謝強度,減緩生長速率,以度過逆境.苜蓿的秋眠性是決定其合理引種和選擇栽培地的首要指標.科研人員以苜蓿為實驗材料進行了如下實驗.
(1)現有甲、乙、丙三個品種,從中分別選擇相同數量的狀態良好、長勢相同苜蓿植株移植于花盆中.實驗設8h/d (小時/天)、12h/d、16h/d 光照處理,每個處理重復6 組,共54組,其它條件相同且適宜,處理35 天后測定相關指標.
(2)測定各組植株的株高,結果如下表所示.
光照時間 
株高(cm) 
品種
8h/d12h/d16h/d
45289
285391
505391
從表中數據可知,16h/d日照條件適宜苜蓿生長;野外生長時,短日照往往伴隨寒冷等不利條件,其中甲品種最可能存活下來.
(3)測定各組植株光敏色素(植物感受外界光照條件變化的受體)含量和不同激素的比值,結果如圖1、圖2 所示

①植物體中IAA和3GA (赤霉素)主要作用是促進細胞伸長,ABA(脫落酸)主要作用是抑制細胞分裂.在一定范圍內,圖2 中兩對激素的比值較大時會促進植物生長.
②結合上述實驗結果推測,某些品種的苜蓿可以在短日照寒冷條件下生存的原因是,光照作為信號被光敏色素捕捉,使光敏色素含量增加,并影響了IAA與ABA、GA3與ABA的比值,進而使代謝強度降低.
(4)上述實驗的目的是通過研究光照時間對三個不同品種苜蓿生長的影響及其機理,為苜蓿的合理引種與栽培提供理論指導.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列在水稻葉肉細胞中進行的物質轉化,需要ATP直接供能的是(  )
A.C3→C5B.C5→C3C.O2→H2OD.H2O→O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于細胞基本共性的描述中,錯誤的是(  )
A.具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
B.核糖體作為蛋白質合成的“機器”
C.ATP是所有細胞可直接利用的能源物質
D.細胞都能分裂、分化、衰老、凋亡

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