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9.葡萄酒、葡萄汁是一類常用的飲料.在果汁發(fā)酵液中,紅葡萄皮的色素也會進入發(fā)酵液中,且有酸堿指示劑的作用.請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題:
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,為提高果酒的品質(zhì),可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌.要篩選得到純凈的酵母菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為選擇培養(yǎng)基,如在培養(yǎng)基中加入青霉素(或抗生素)可從細菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌.
(2)在微生物的實驗室培養(yǎng)中常要進行消毒和滅菌的工作,常用的消毒方法有:煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒法、化學藥劑消毒法.滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.
(3)為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清,在果汁生產(chǎn)中常用到果膠酶.為提高品質(zhì)及節(jié)約成本,廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù).酵母細胞的固定多采用包埋法.
(4)請列出用干酵母和海藻酸鈉制備固定化酵母細胞的步驟:
①酵母細胞的活化;②配制(物質(zhì)的量濃度為0、05mol/L的)CaCl2溶液;③配制海藻酸鈉溶液;④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合; ⑤固定化酵母細胞.

分析 1、實驗室常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒和化學藥劑消毒;消毒和滅菌的區(qū)別是消毒只能殺死物體表面的微生物,不能殺死芽孢和孢子,滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.
2、酵母細胞的固定多采用包埋法;用干酵母和海藻酸鈉制備同定化酵母細胞的步驟為酵母細胞的活化→配制(物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的)CaCl2溶→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞.

解答 解:(1)要篩選得到純凈的酵母菌種,通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為選擇培養(yǎng)基.細菌不能抗抗生素,如在培養(yǎng)基中加入青霉素可從細菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌.
(2)實驗室常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒和化學藥劑消毒,但消毒只能殺死物體表面的微生物,不能殺死芽孢和孢子;滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.
(3)果膠酶能使果膠水解成半乳糖醛酸,是果汁變得澄清.酵母細胞的固定多采用包埋法.
(4)用干酵母和海藻酸鈉制備同定化酵母細胞的步驟為酵母細胞的活化、配制(物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的)CaCl2溶、配制海藻酸鈉溶液、海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合和固定化酵母細胞.
故答案為:
(1)選擇培養(yǎng)基  青霉素(或抗生素)
(2)巴氏消毒法   使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子
(3)果膠酶       包埋法
(4)②配制(物質(zhì)的量濃度為0、05mol/L 的)CaCl2溶液
④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合

點評 本題考查了微生物分離與培養(yǎng)基以及酵母細胞固定化的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握滅菌和消毒的區(qū)別,區(qū)分識記固定化酶和固定化細胞的方法,掌握固定化酵母細胞的實驗的步驟.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗材料的選擇敘述正確的是

A.甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故適合做還原糖的檢測材料

B.脫脂奶粉不適合作為檢測脂肪的材料

C.用西瓜汁檢測還原糖時,可以觀察到生成的磚紅色沉淀

D.花生種子中不含蛋白質(zhì),故不適合作為檢測蛋白質(zhì)的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于青蒿素抗病機理百度如下“抗瘧疾作用機理主要在于在治療瘧疾的過程通過青蒿素活化產(chǎn)生自由基,自由基與瘧原蛋白結(jié)合,作用于瘧原蟲的膜系結(jié)構(gòu),使其泡膜、核膜以及質(zhì)膜均遭到破壞,線粒體腫脹,內(nèi)外膜脫落,從而對瘧原蟲的細胞結(jié)構(gòu)及其功能造成破壞”,有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.青蒿細胞存在控制青蒿素合成的核酸
B.瘧原蟲是真核需氧生物
C.青蒿素只破壞瘧原蟲細胞的膜結(jié)構(gòu)而沒有破壞人體細胞的,說明瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)的基本支架不是磷脂雙分子層
D.中藥治病的機理正是因為中藥材中含有某些特殊的元素或化合物,保護其他生物具有和保護人類自身一樣的價值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是(  )
A.赤霉素能促進細胞伸長B.細胞分裂素主要在根尖合成
C.乙烯能促進果實的發(fā)育D.脫落酸能抑制細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的四種情況:①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量.回答下列問題.
(1)生物體的同化量應包括自身的呼吸量和用于生長、發(fā)育、繁殖的能量.某種生物與其他生物的競爭、捕食過程越激烈,其用于繁殖的能量分配相對就越小.
(2)情況A最可能代表演替早期的一般情形,一段時間內(nèi),該種群的種群密度會變大
(3)從上圖分析,為防治農(nóng)田鼠害,可考慮引入捕食(填“食物競爭”、“捕食”、“食物競爭或捕食”)關(guān)系的動物,使其能量分配向情況C轉(zhuǎn)變,而達到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的說法正確的是(  )
A.非等位基因都位于非同源染色體上
B.位于同源染色體上相同位置的基因控制同一性狀
C.位于XY染色體同源區(qū)段的基因,其相應性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)
D.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾的遺傳定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高
B.種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在$\frac{K}{2}$時種群數(shù)量增長最快
C.群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復雜,將來一定能形成森林
D.調(diào)查某地蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.隨著生活水平的不斷提高,人們對健康的關(guān)注越來越高,有氧運動是增進健康的重要方式,請回答下列相關(guān)問題.
(1)有氧運動離不開神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),興奮在通過突觸傳遞的過程中,伴隨著神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號到化學信號的轉(zhuǎn)變.運動過程中通過甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和(負)反饋調(diào)節(jié)機制,最終使甲狀腺激素的含量增多且保持相對穩(wěn)定.
(2)運動過程中胰高血糖素的分泌量相對增加,影響其分泌的主要因素是血糖濃度變化(或血糖降低),胰高血糖素與靶細胞膜上的受體結(jié)合,促進的生理過程是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.

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19.人的心肌細胞中含有最多的物質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.C.無機鹽D.核酸

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