A. | 光照強(qiáng)度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因 | |
B. | 致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉 | |
C. | 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱 | |
D. | 適時(shí)澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施 |
分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.大棚栽培的植物的光合作用的主要限制因素是二氧化碳濃度.夏季晴朗天氣下曙光油桃會(huì)出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象.據(jù)此分析作答.
解答 解:早晨日出后光照強(qiáng)度不斷增大,使得露地栽培的和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升.大棚栽培條件下的油桃在bc段Pn下降,主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2,使大棚內(nèi)密閉環(huán)境中CO2濃度迅速下降;而露地栽培的油桃在mn段Pn下降,是因環(huán)境溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,不能吸收CO2.15時(shí)以后,兩種栽培條件下的光合速率持續(xù)下降,是光照強(qiáng)度逐漸減弱所致.適時(shí)澆水避免植物因缺水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉、增施農(nóng)家肥從而增加土壤中CO2濃度是提高大田作物產(chǎn)量的可行性重要措施.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題借助曲線(xiàn)考查光合作用的影響因素,考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上存在ATP合成酶 | |
B. | 所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程 | |
C. | 溫度能改變酶的活性,不能改變酶的結(jié)構(gòu) | |
D. | 酶促反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 保溫10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中可觀察到毛細(xì)管中液滴向右移動(dòng) | |
C. | 需另設(shè)一組相同裝置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正 | |
D. | 去掉油脂層、打開(kāi)軟管夾、通入氧氣,該裝置可用于測(cè)定酵母菌有氧呼吸速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗SARS病毒的抗體 | |
B. | 受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng) | |
C. | 吞噬細(xì)胞能特異性地吞噬病毒抗原 | |
D. | 人體漿細(xì)胞合成抗體過(guò)程中,一種氨基酸可能由多種tRNA攜帶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶 | |
B. | 體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一定都需要添加血清 | |
D. | 作為運(yùn)載體必備的條件之一是具有多個(gè)相同的限制酶切割位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列據(jù)圖分析,正確的是( )
A.腎小管上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜上運(yùn)輸氨基酸的載體蛋白均相同
B.腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C.腎小管上皮細(xì)胞吸收氨基酸時(shí)不消耗ATP,故而為協(xié)助擴(kuò)散
D.腎小管上皮細(xì)胞的吸收功能較強(qiáng),故而細(xì)胞內(nèi)ATP的量較多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞中DNA復(fù)制如下圖所示,下列表述錯(cuò)誤的是( )
A.多起點(diǎn)雙向復(fù)制能保證DNA復(fù)制在短時(shí)間內(nèi)完成
B.每個(gè)子代DNA都有一條核苷酸鏈來(lái)自親代
C.復(fù)制過(guò)程中氫鍵的破壞和形成都需要DNA聚合酶的催化
D.DNA分子的準(zhǔn)確復(fù)制依賴(lài)于堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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