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下圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的路徑圖，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞

B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O

D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C，則②過程消耗了2/3mol葡萄糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞．年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后，癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識別作用，逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視．請根據(jù)上述材料完成下列問題．
（1）老人易患癌癥原因可能是（細(xì)胞）免疫能力降低，導(dǎo)致機(jī)體無法識別并殺死癌變細(xì)胞．
（2）癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下，能夠無限增殖．從該特點(diǎn)看，致癌因子改變的基因是原癌基因和抑癌基因．癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性，原因是癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，從而使癌細(xì)胞之間的黏著性降低．
（3）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用．阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請回答問題．
①方法步驟
a．取4只相同的培養(yǎng)瓶編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞．
b．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2、3、4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液．
c．培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計(jì)肺癌細(xì)胞的凋亡率，結(jié)果如圖1所示．
d．重復(fù)a、b步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel2）的表達(dá)，結(jié)果如圖2所示．
②分析討論：
a．圖1表明：一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡，并在一定范圍內(nèi)，隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng)．
b．圖1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel2基因表達(dá)減弱（Bax基因和Bel2基因表達(dá)）有關(guān)，當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時(shí)，將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述，正確的是（　　）
A．生物大分子的合成過程都需要模板
B．酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C．磷脂構(gòu)成了各種生物膜的基本骨架
D．核酸分子具有多樣性的主要原因是核苷酸具有多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A．藍(lán)藻屬于原核生物，沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體

B．人體細(xì)胞內(nèi)的核糖體和中心體無磷脂雙分子層

C．所有綠色植物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁和葉綠體

D．酵母菌細(xì)胞在無氧條件下能分解有機(jī)物產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用基因工程培育抗病香蕉的流程如下，回答下列問題：

（1）獲得抗病基因后，常利用__________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，利用該技術(shù)擴(kuò)增的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成 。該技術(shù)的完成需要_____________ 酶。

（2）使用農(nóng)桿菌將抗病基因?qū)胂憬都?xì)胞中，農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的_________可將抗病基因轉(zhuǎn)移至香蕉細(xì)胞的___________________上。

（3）卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長。欲利用添加了卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，則基因表達(dá)載體A的構(gòu)建時(shí)，應(yīng)含有___________， 以作為標(biāo)記基因。

（4）抗病基因進(jìn)入香蕉細(xì)胞內(nèi)，并在香蕉細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)，該過程稱為 _______________。

（5）欲檢測抗病基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因抗病香蕉中提取蛋白質(zhì)，用_______________ 予以檢測。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列表述錯(cuò)誤的是

A．圖1中A點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況：隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快

B．圖1中B點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況：反應(yīng)速率在此時(shí)達(dá)到最高

C．在圖1的B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，曲線不變

D．在圖1的A點(diǎn)時(shí)，溫度升高10 ℃，曲線所發(fā)生的變化如圖2所示

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后，又出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有

A．液泡

B．線粒體、液泡

C．線粒體

D．細(xì)胞膜、液泡膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是

A．不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程

B．參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

C．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)源雜種植株

D．雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．牽牛花的紅花（R）對白花（r）是顯性，闊葉（M）對窄葉（m）是顯性．具有這兩對相對性狀的純合體雜交，得到F1，F(xiàn)1再與某牽牛花雜交，后代表現(xiàn)型及比例為紅闊：紅窄：白闊：白窄=3：1：3：1，則某牽牛花植株的基因型是（　　）
A．RrMmB．RrmmC．rrmmD．rrMm

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同步練習(xí)冊答案
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