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6．下列關于植物激素調節的敘述正確的是（　�。�
A．在植物的生長發育過程中，所有生命活動都受到植物激素的調節
B．豌豆幼苗切段中，乙烯的合成受生長素濃度的影響
C．燕麥胚芽鞘中，生長素的分布與光照方向無關
D．頂芽生長占優勢時，側芽中生長素的合成受到抑制

分析 生長素的作用具有兩重性，即低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用；不同器官對生長素的敏感性不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低；不同細胞對生長素的敏感性也不同，一般情況下，成熟的細胞對生長素較不敏感，幼嫩的細胞對生長素較敏感．

解答 解：A、在植物的生長發育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調節，A錯誤；
B、當豌豆幼苗切段中生長素濃度過高時，促進乙烯的生成，豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響，B正確；
C、單側光會影響生長素的運輸，C錯誤；
D、在頂端優勢中，頂芽產生的生長素向下運輸在側芽處積累，導致頂芽優先生長而側芽受到抑制，但是生長素的合成并未受到抑制，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了植物激素調節和生長素作用的兩重性，意在考查考生的分析能力和理解能力，考生要能夠理解頂端優勢的原因，并且明確生長素的兩重性和生長素的濃度、植物器官的種類等有關，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為研究細胞核與細胞質之間的物質交流，科學家利用變形蟲做了如下實驗：
①將正常生活而沒有分裂活動的變形蟲（單細胞動物）隨機分為三組，每組有若干變形蟲．A組：含32P標記的尿嘧啶核苷酸食物飼喂變形蟲；B組：將變形蟲的細胞核去掉；C組：不作處理．
②用放射自顯影技術檢測到A組每只變形蟲的細胞核中出現放射性后，將細胞核移植到B、C兩組的變形蟲細胞內．
③一段時間后檢測B、C兩組的放射性，結果如圖所示．

請回答下列問題：
（1）研究發現，A組每只變形蟲的細胞核中出現大分子X物質，且具有放射性，X物質最可能是RNA，每組設置多只變形蟲的目的是減少實驗誤差，排除偶然性．
（2）下列關于該實驗的敘述，最合理的是C．
A．實驗結果B組細胞質比C組細胞質放射性強的原因是細胞核大
B．放射性元素標記的核苷酸會進入細胞核，標記上所有的核酸分子
C．X物質可能在細胞核被合成，原料有放射性，從而核有放射性
D．C組細胞質具有放射性的原因是細胞膜吸收了含32P標記的尿嘧啶核苷酸
（3）填寫完整下列表格（B組內容為B組細胞質、C組內容為為C組自身細胞核和C組細胞質的檢測結果，以及依據檢測結果而得出的實驗結論）．
表1變形蟲實驗結果及結論記錄表
組別檢測結果結論
B細胞質中出現放射性X物質（RNA/放射性物質）能從細胞核進入細胞質
C自身細胞核中不出現放射性，C組細胞質中出現放射性X物質（RNA/放射性物質）不能從細胞質進入細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某生物興趣小組對一池塘生態系統進行研究．請回答下列問題：
（1）池塘內垂直方向上生存著不同的水草和藻類植物，其主要影響因素是光照；池塘水域、岸邊及離岸邊稍遠的一些地方生存著不同類型的動物，這體現了該群落的水平結構．
（2）池塘中放養一定量的草魚魚苗，跟蹤調查其個體變化如圖．圖中b點對應的縱坐標數值表示K值，為持續保障草魚的較大生產量，可選擇在a點左右時適量捕撈．
（3）盡管流入一些污水，但是該池塘生態系統依然能維持相對穩定，原因是該生態系統具有自我調節能力，這屬于負反饋（填“負反饋”或“正反饋”）調節．
（4）為充分利用該池塘資源，可考慮發展“�；~塘”以實現對能量的多級利用，在桑、蠶、魚之間形成良性循環．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中與如圖所示曲線趨勢不相符的是（　　）
A．光照溫度適宜條件下一枝夜間培養綠色植物的密閉玻璃鐘罩內CO2含量的變化
B．氧氣濃度對水稻根尖細胞無氧呼吸速率的影響
C．質壁分離過程中細胞失水速率的變化
D．加人適適量肝臟研磨液的H2O2溶液中H2O2及含量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．腎上腺糖皮質激素是腎上腺所分泌的固醉類激素，具有升高血糖的作用（見圖）．請回答相關問題：

（1）血糖降低會引起相應神經的興奮，興奮在神經纖維上以電信號（局部電流，神經沖動）的形式傳導．信號傳導過程中伴隨著離子的跨膜運輸，靜息狀態時K+以協助擴散的運輸方式外流，受到刺激時Na+以協助擴散的運輸方式內流（內流、外流）．
（2）神經系統分泌的遞質ACH （乙酰膽堿）會與突觸后膜上的相關受體結合，引起突觸后膜電位變化，進而使效應器做出相應的反應．某些藥物能阻止ACH作用后的水解，從而導致下丘腦持續性分泌CRH（相關激素用英文縮寫表示）．此外，機體在某些病毒的剌激下產生的抗體會與突觸后膜上的ACH受體結合，從而阻礙興奮的傳遞，這種現象在免疫學上稱為自身免疫�。�
（3）正常情況下，經過（負）反饋調節，血液中的腎上腺糖皮質激素含量不會過高．該激素在血糖平衡調節中可促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖使血糖升高，同時抑制蛋白質合成導致機體肌肉萎縮、生長減慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．紫莖澤蘭是我國主要的外來入侵物種之一．生態學家發現在紫莖澤蘭侵害區塊狀、條狀種植皇竹草能夠有效抑制紫莖澤蘭的生長發育、籽實傳播，阻止其入侵，實地調查數據如下表所示．
樣地編號 植物種類數 simpson多樣性指數皇竹草 覆蓋度（%）
 引入前 引入后 引入前 引入后 引入前 引入后
 1 22 25 0.88 0.97 7265
 2 16 21 0.710.86 9275
 3 20 26 0.85 0.98 75 62
（注：引入前指樣地引入皇竹草前，引入后指樣地引入皇竹草2 年后．Simpson 多樣性數值越大，物
種多樣性越高）
（1）從長期看，紫莖澤蘭入侵之后種群數量呈S型增長．生態系統引進新物種后可能改變原
有群落演替的速度和方向．
（2）獲得表中數據所用的調查方法為樣方法．請用表中數據分析紫莖澤蘭對所處群落物種多樣性的影響最可能是降低了物種多樣性．
（3）與引入皇竹草之前相比，引入皇竹草之后樣地紫莖澤蘭種群密度較�。手癫菖c紫莖澤
蘭的關系被稱為競爭．不同地段的樣地內，植物種類不同，這體現了生物群落的水平結構．
（4）將紫莖澤蘭經過復合菌種處理發酵后，能顯著降解其有毒物質，作為飼料原料是防治紫莖澤蘭
的另一思路．要使豬增重500kg，至少需要2500 kg 的紫莖澤蘭．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖一是細胞中幾種化合物含量的扇形圖，圖二是活細胞中元素含量的柱形圖，圖三是T2噬菌體中由a、b和c構成的化合物m，下列說法錯誤的是（　�。�
A．若細胞代謝正常，則圖一中的甲化合物是水
B．若細胞完全脫水，則含量最多的元素不是圖二中的a
C．若圖三中的c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤核糖核苷酸
D．圖三中的a和b交替連接，構成遺傳物質的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列有關肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．將R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后注射到小鼠體內，小鼠死亡，從小鼠體內只能分離出S型活菌
B．格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了加熱殺死的S型菌中存在“轉化因子”，能將無毒的R型活菌轉化為有毒的S型活菌
C．在R型活菌的培養基中分別加入S型菌的蛋白質、多糖，培養一段時間后，培養基中都會出現S型活菌的菌落
D．艾弗里將DNA和蛋白質等物質分開，單獨觀察它們的作用，得出了DNA才是使R型菌產生穩定遺傳變化的物質

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北正定中學高三質檢二模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修模塊1：生物技術實踐]（15分）

Ⅰ．纖維素酶的成本能否下降，是能否實現乙醇工業化生產的關鍵因素。纖維素酶可以從能分解纖維素的細菌培養液中提取。某同學設計了如下分離土壤中纖維素分解菌的實驗流程：土壤取樣→選擇培養→梯度稀釋→鑒別培養。

①培養纖維素酶分解菌的土樣最好選擇在 環境采集。

②以下是一種培養基配方：纖維素5g、NaNO31g、Na2HPO4·7H20 1．2g、KH2PO40．9 g、MgSO4·7H2O 0．5g、KCl 0．5g、酵母膏0．5 g、水解酪素0．5g（蒸餾水定容到1000mL）。該培養基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度，其原理是 。

③為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種，可以在鑒別培養基上加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用 方法接種到鑒別培養基上，然后挑選產生透明圈的菌落作為菌種進行擴大培養。

Ⅱ．回答下列與芳香油提取相關的問題：

（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性質。蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是 。

（2）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。當原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。

（3）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油提取量會 。

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同步練習冊答案
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