組別 | 檢測結果 | 結論 |
B | 細胞質中出現(xiàn)放射性 | X物質(RNA/放射性物質)能從細胞核進入細胞質 |
C | 自身細胞核中不出現(xiàn)放射性,C組細胞質中出現(xiàn)放射性 | X物質(RNA/放射性物質)不能從細胞質進入細胞核 |
分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸;DNA中特有的堿基是胸腺嘧啶,RNA特有的堿基是尿嘧啶.
解答 解:(1)尿嘧啶核苷酸是合成RNA的原料,X物質最可能是RNA;每組設置多只變形蟲的目的是減少實驗誤差,排除偶然性;
(2)解:A、實驗結果B組細胞質比C組細胞質放射性強的原因是B組細胞具有放射性,C組細胞會受到非放射性細胞核影響,A錯誤;
B.放射性元素標記的核苷酸會進入細胞核,標記上核糖核酸分子,B錯誤;
C.RNA在細胞核被合成,合成原料有放射性,從而核有放射性,C正確;
D.C組細胞質具有放射性的原因是32P標記的尿嘧啶核苷酸作為原料合成RNA,通過核孔進入細胞質,使其具有放射性,D錯誤;
故合理的答案為:C.
(3)經檢測B組細胞質中出現(xiàn)放射性,可得出結論,B組具有放射性的X物質從細胞核進入細胞質,使B組細胞質出現(xiàn)放射性;經檢測C組發(fā)現(xiàn)C組自身細胞核中不出現(xiàn)放射性,C組細胞質中出現(xiàn)放射性,可得出結論,放射性物質不能由細胞核進入細胞質;
故答案為:(1)RNA 減少實驗誤差,排除偶然性
(2)C
(3)C組檢測結果:C組自身細胞核中不出現(xiàn)放射性,C組細胞質中出現(xiàn)放射性
B組結論:X物質(RNA/放射性物質)能從細胞核進入細胞質
C組結論:X物質(RNA/放射性物質)不能從細胞質進入細胞核
點評 本題考查RNA的基本單位和RNA的分布,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都分布在細胞核中 | B. | 都由脫氧核苷酸組成 | ||
C. | 都由DNA分子轉錄而成 | D. | 都能識別特定的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應性月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比,如下圖所示,則下列說法不正確的是
A.不同植物正確同種離子的需要量是不同的
B.該實驗的自變量包括植物的種類和礦質元素的種類
C.同種植物正確不同離子的需要量是不同的
D.番茄幼苗可吸收培養(yǎng)液中的Mg2+,而水稻幼苗不吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 至多由17種氨基酸組成 | B. | 至少含23個氧原子 | ||
C. | 可能沒有游離的氨基和羧基 | D. | 至多需61種tRNA參與翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠體內的淋巴細胞,只有被淋巴細胞刺激后后才會增殖 | |
B. | 單獨培養(yǎng)時,淋巴細胞產生的抗體抑制了自身的增殖 | |
C. | 混臺培養(yǎng)供體和受體的淋巴細胞,若淋巴細胞增殖水平低,則器官移植時不易引起免疫排斥 | |
D. | 混合培養(yǎng)時,若將來自D品系小鼠的淋巴繃胞用射線照射使其失去增殖能力,則來自K品系小鼠的淋巴細胞也不增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產生C2H5OH的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
產生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.4 | 9.2 | 8.2 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.2 | 0.6 | 0.2 |
C | 0.3 | 0.5 | 0.9 | 1.5 | 2.4 |
D | 3.2 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
E | 3.5 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.7 |
基因型 | 入侵前,原地 | 2003年,本地 | 2005年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
Aa | 38% | 26% | 18% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物的生長發(fā)育過程中,所有生命活動都受到植物激素的調節(jié) | |
B. | 豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生長素濃度的影響 | |
C. | 燕麥胚芽鞘中,生長素的分布與光照方向無關 | |
D. | 頂芽生長占優(yōu)勢時,側芽中生長素的合成受到抑制 |
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